- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiện internet đang ngày càng trở nên phổ biến đặc biệt là ở thanh thiếu niên và có thể gây nên những tác động tiêu cực. Nghiên cứu này nhằm xác định tỉ lệ và các yếu tố liên quan đến nghiện internet ở học sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP. HCM).
8 p niem 24/08/2024 18 0
Từ khóa: Nghiên cứu Y học, Bài viết về y học, Chương trình giáo dục sức khỏe, Tâm lý lứa tuổi thiếu niên, Tỉ lệ nghiện internet
Bài viết đánh giá tổng quan thực trạng quản lí hoạt động tư vấn tâm lý học đường cho học sinh các trường Trung học cơ sở (THCS) nói chung và các trường THCS ở huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình nói riêng, qua đó đưa ra những giải pháp để quản lý hiệu quả hoạt động này.
9 p niem 24/08/2024 17 0
Từ khóa: Tư vấn tâm lý, Tư vấn tâm lý học đường, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Tham vấn học đường, Đổi mới giáo dục
Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp
Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp nhằm đưa ra một số giải pháp góp phần đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!
10 p niem 24/08/2024 14 0
Từ khóa: Nhu cầu tham vấn tâm lý, Phát triển năng lực bản thân, Giáo dục định hướng nghề nghiệp, Tham vấn tâm lý học sinh, Phương pháp trị liệu tâm lý
Thực trạng và giải pháp vấn đề thích ứng xã hội của học sinh tiểu học trong nhà trường tại Tp. HCM
Bài viết tập trung phân tích thực trạng mức độ thích ứng xã hội của học sinh tiểu học. Đồng thời so sánh các chỉ số về giới tính, độ tuổi, khu vực trường về vấn đề thích ứng xã hội để thấy sự khác biệt. Phân tích, bình luận và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao vấn đề thích ứng xã hội cho học sinh tiểu học trong nhà trường...
9 p niem 24/08/2024 14 0
Từ khóa: Tâm lý học chức năng, Phân tâm học, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học phát sinh, Vai trò của sự thích ứng xã hội, Giáo dục kỹ năng sống cho học sin
Luận văn nghiên cứu những vấn đề về việc ứng dụng liệu pháp nhận thức - hành vi trong hỗ trợ tâm lý; khảo sát thực trạng khó khăn tâm lý, cách thức ứng phó với các khó khăn tâm lý của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. Trên cơ sở đó, tổ chức thử nghiệm thực hành ứng dụng và đề xuất một số...
28 p niem 23/08/2024 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Liệu pháp nhận thức hành vi, Rối loạn phổ tự kỷ, Chăm sóc trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Giáo dục sức khỏe, Giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn căng thẳng của cha mẹ của trẻ có rối loạn phát triển, trên cơ sở đó thực nghiệm liệu pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm thiểu căng thẳng có hại ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phát triển
24 p niem 23/08/2024 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Căng thẳng tâm lý, Rối loạn phát triển, Khuyết tật trí tuệ, Giáo dục hòa nhập, Can thiệp tâm lý, Trung tâm Little House
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng về " Stress của cha mẹ có con ASD ở trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Thiên Trường- Nam Định" luận văn đề xuất một số biện pháp giảm stress cho cha mẹ có con ASD để nâng cao hiệu quả can thiệp cho trẻ ASD.
23 p niem 06/08/2024 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học, Biểu hiện stress, Tác nhân gây stress, Giảm stress cho cha mẹ, Stress của cha mẹ, Stress của cha mẹ có con rối loạn phổ tử kỷ, Rối loạn phổ tự kỉ, Trung tâm hỗ trợ và phát triển Giáo Dục hòa nhập Thiên Trường
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu hệ thống cơ sở lý luận, thực trạng tăng động giảm chú ý tại Trung tâm Ngày mới, đồng thời nghiên cứu nội dung, cách thức tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ có biểu hiện rối loạn tăng động giảm chú ý để từ đó xây dựng và thực hiện kế hoạch can thiệp cho 2 trường hợp thông qua hoạt...
24 p niem 28/06/2024 52 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Giáo dục trẻ tăng động, Giáo dục trẻ giảm chú ý, Điều trị rối loạn tăng động giảm chú ý, Chẩn đoán rối loạn tăng động giảm chú ý, Phòng bệnh rối loạn tăng động giảm chú ý, Tăng động giảm chú ý, Rối loạn phát triển
Xây dựng phòng tâm lý học đường cho các trường phổ thông tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
Việc xây dựng và phát triển mô hình tâm lý học đường là cực kỳ quan trọng trong việc giúp trẻ em và thanh thiếu niên khỏe mạnh, góp phần vào việc phát triển toàn diện nhân cách của học sinh. Tại Việt Nam nói chung và Đồng Nai đã phát triển nhiều mô hình tâm lý học đường khác nhau và chủ yếu dựa vào mô hình chuyên nghiệp của Hiệp hội quốc...
13 p niem 24/06/2024 28 0
Từ khóa: Mô hình tâm lý trường học, Hiệp hội Tâm lý học Hoa Kỳ, Giáo dục và đào tạo, Tâm lý học đường Hoa Kỳ, Cách mạng công nghiệp 4.0
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về stress của giáo viên giáo dục đặc biệt; Chương 2- Tổ chức và phương pháp nghiên cứu; Chương 3 - Kết quả nghiên cứu thực trạng và chương trình phòng ngừa stress cho giáo viên giáo dục đặc biệt trên địa bàn Thành phố Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai.
24 p niem 21/06/2024 32 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Phòng ngừa stress cho giáo viên, Nghiên cứu y học, Bệnh lý stress, Giáo viên giáo dục đặc biệt
Mục đích nghiên cứu của luận văn là làm rõ các biểu hiện rối loạn phổ tự kỉ ở trẻ mẫu giáo lớn và việc vận dụng phương pháp trị liệu bằng trò chơi phát triển ngôn ngữ cho nhóm trẻ này, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả chăm sóc và giáo dục trẻ mẫu giáo lớn có biểu hiện rối loạn phổ tự kỷ.
30 p niem 20/06/2024 22 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp bằng liệu pháp trò chơi, Rối loạn phổ tự kỷ, Giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Chương trình can thiệp trẻ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ học hòa nhập, Trung tâm Trí Đức, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Chăm sóc trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phòng ngừa xung đột tâm lý giữa giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở và xác định thực trạng phòng ngừa xung đột tâm lý giữa Giáo viên chủ nhiệm và học sinh Trung học cơ sở ở trường Phổ thông Thực hành Sư phạm tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai, đề tài xây dựng và thực nghiệm các chương...
24 p niem 18/06/2024 35 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Xung đột tâm lý, Khoa học tâm lý, Giáo dục kỹ năng sống, Xung đột tâm lý trong giao tiếp, Tâm lý học lứa tuổi, Học sinh trung học cơ sở, Giải quyết xung đột tâm lý, Phòng ngừa xung đột tâm lý
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật