- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phối hợp quản lý giáo dục đạo đức của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và nhà trường đối với học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh trình bày về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp quản lý giáo dục đạo đức của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và nhà trường đối với học sinh...
72 p niem 28/02/2021 127 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức đoàn viên, Quản lý giáo dục đạo đức đoàn viên, Thực trạng giáo dục đạo đức đoàn viên
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động thanh tra nội bộ ở trường đại học; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động thanh tra nội bộ ở Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra nội bộ ở Trường Đại học Kinh doanh và Công...
24 p niem 11/01/2021 344 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động thanh tra nội bộ, Vai trò thanh tra nội bộ, Thanh tra nội bộ, Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội, Quản lý hoạt động thanh tra nội bộ, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động thanh tra nội bộ trường đại học
Luận văn hệ thống hóa các cơ sở lý luận về quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng nghề; đánh giá thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ tỉnh ChamPaSack; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ...
24 p niem 11/01/2021 256 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập của sinh viên, Sinh viên Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ, Hoạt động học tập của sinh viên, Chương trình đào tạo cao đẳng, Chương trình đổi mới giáo dục
Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu; đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại, xã hội hóa, dân chủ và hội nhập quốc tế, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ quản lý là khâu then chốt và cần được chú trọng.
8 p niem 29/12/2020 273 2
Từ khóa: Phát triển đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo dục đại học, Đội ngủ lãnh đạo, Chiến lược phát triển giáo dục
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lí luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS thông qua xây dựng văn hóa nhà trường; Chương 2 - Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh các trường Trung học cơ sở quận Hai Bà Trưng, Hà Nội thông qua xây dựng văn hóa nhà trường; Chương 3 -...
26 p niem 11/12/2020 308 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức học sinh, Hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Chuẩn mực đạo đức học sinh, Văn hóa nhà trường
Đề tài nghiên cứu lý luận và thực trạng về phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học, từ đó đề xuất một số biện nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, năng lực giáo viên nói riêng đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên và chương trình giáo dục phổ năm 2018.
24 p niem 08/10/2020 352 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo viên trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận của chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn của Hiệu trưởng trường trung học; khảo sát, đánh giá thực trạng chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn của hiệu trưởng ở các tổ chuyên môn trường THPT Hoàng Văn Thụ huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định; đề xuất hệthống biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn của...
24 p niem 11/09/2020 259 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn, Chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn, Chương trình đổi mới giáo dục, Phương pháp dạy học, Phương pháp học tập, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xây dựng cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức và quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT huyện Quốc Oai hiện nay; đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh...
24 p niem 03/08/2020 264 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức học sinh, Giáo dục đạo đức
Ebook Tài liệu tập huấn dạy học theo sách giáo khoa mới các môn Toán – Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội lớp 1: Phần 1 trình bày những vấn đề cơ bản của sách giáo khoa phát triển năng lực; định hướng phát triển bộ sách giáo khoa Cùng học để phát triển năng lực; Cấu trúc sách giáo khoa và tài liệu tham khảo bổ trợ; những...
92 p niem 27/07/2020 265 2
Từ khóa: Dạy học theo sách giáo khoa mới, Hướng dẫn dạy học môn Toán lớp 1, Dạy học môn Đạo đức lớp 1, Tự nhiên và xã hội lớp 1, Cấu trúc sách giáo khoa
Học thuyết tính thiện - từ Mạnh Tử đến tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa của nó
Bài viết này, tác giả phân tích một số khía cạnh trong học thuyết “tính thiện” của Mạnh Tử; chỉ ra sự thể hiện của nó trong triết học Hồ Chí Minh; từ đó, rút ra ý nghĩa của nó trong giáo dục đạo đức cho con người Việt Nam hiện nay.
9 p niem 27/07/2020 282 2
Từ khóa: Học thuyết tính thiện, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục đạo đức, Học thuyết tính thiện trong triết học Mạnh Tử, Thuyết tính thiện trong triết học Hồ Chí Minh, Công tác giáo dục đạo đức cho con người
Luận án thực hiện nghiên cứu lý luận về quản lý theo tiếp cận mô hình CIPO, đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục và quản lý chất lượng giáo dục tại các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở -Tây Nguyên (2014-2017), đề xuất mô hình và các giải pháp triển khai hệ thống quản lý chất lượng giáo dục trường phổ thông dân tộc...
27 p niem 11/12/2019 612 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục trường phổ thông, Mô hình CIPO, Giải pháp triển khai hệ thống quản lý chất lượng, Trường trung học phổ thông, Quản lý chất lượng theo mô hình tiếp cận CIPO, Đổi mới quản lý đào tạo, Chất lượng đào tạo
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về quản lý dạy học và quan điểm dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường phổ thông, nghiên cứu thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh và thực trạng quản lý dạy học của trường THPT tư thục Đào Duy Từ, TP Hà Nội, đề xuất các...
26 p niem 22/10/2019 449 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh, Tiếp cận năng lực, Nâng cao chất lượng giáo dục, Trường trung học phổ thông tư thục Đào Duy Từ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật