- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giáo dục trẻ ở trường mầm non và thực trạng quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giáo dục trẻ ở trường mầm non huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhà trường nhằm...
27 p niem 19/01/2022 178 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin, Quản lý đào tạo, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giáo dục
Luận văn có kết cấu gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh THCS. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh trường THCS Giáp Bát, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội. Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ cho học sinh trường THCS Giáp Bát, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội.
51 p niem 30/06/2021 168 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục đạo đức học sinh, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay
Luận án tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động hợp tác của trường đại học với doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực ngành kỹ thuật điện tử, truyền thông, nghiên cứu cơ sở thực tiễn về quản lý hoạt động hợp tác của trường đại học với doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực ngành kỹ thuật điện tử, truyền...
27 p niem 11/12/2019 439 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động hợp tác, Hoạt động hợp tác của trường đại học với doanh nghiệp, Đào tạo nguồn nhân lực, Trường đại học và doanh nghiệp, Hình thức hợp tác, Giải pháp quản lý hoạt động hợp tác
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng và hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích, đánh giá, thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức và quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh...
24 p niem 13/11/2019 478 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS, Trường Trung học cơ sở Thanh Miện, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh
Quản lý chương trình đào tạo cơ sở đảm bảo cơ chế tự chủ và chất lượng giáo dục đại học
Quản lý chương trình đào tạo là nội dung quan trọng trong tổ chức, hoạt động giáo dục đại học. Các chương trình đào tạo theo diện rộng, đa dạng, được quản lý theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm, đảm bảo hài hòa lợi ích giữa cá nhân, thị trường và nhà nước đang thay thế dần các chương trình vốn đào tạo theo diện hẹp, sớm đi vào...
9 p niem 27/10/2019 492 5
Từ khóa: Quản lý chương trình đào tạo, Chất lượng giáo dục đại học, Hoạt động giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học Việt Nam
Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp của sinh viên Khoa Công nghệ thông tin - Học viện quản lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo...
24 p niem 22/10/2019 495 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động thực tập tốt nghiệp, Thực tập tốt nghiệp của sinh viên, Biện pháp quản lý thực tập tốt nghiệp, Sinh viên Học viện Quản lý Giáo dục, Quản lý thực tập tốt nghiệp, Luận văn thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đổi mới giáo dục
Luận văn xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Chương Mỹ- Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở trung tâm Giáo...
24 p niem 21/10/2019 421 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT, Giáo dục đạo đức
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường Đại học theo tiếp cận năng lực, điều tra, khảo sát làm rõ thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực cho giảng viên tại Trường Đại học Thái Bình, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi...
23 p niem 05/09/2019 462 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giảng viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Tiếp cận năng lực, Quản lý hoạt động bồi dưỡng, Công tác đào tạo đội ngũ giảng viên, Bồi dưỡng năng lực đội ngũ giảng viên trường Đại học, Giảng viên trường Đại học Thái Bình
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông, phân tích, đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức và công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Hoàng Văn Thụ, quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội, đề...
26 p niem 26/08/2019 447 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT, Trường Trung học phổ thông Hoàng Văn Thụ, Giáo dục đạo đức học sinh, Công tác giáo dục đạo đức học sinh
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2 trình bày những bài viết có nội dung xoay quanh việc đánh giá hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên và học viên cao học: Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, vài nét về chất lượng đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học của Đại học Sư phạm Tp. HCM, ảnh hưởng...
132 p niem 25/03/2019 532 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học, Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, Chất lượng đào tạo sau đại học, Hành vi học tập đặc trưng của sinh viên, Đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên, Hoạt động tự học của sinh viên
Ebook Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học: Phần 2
Nối tiếp phần 1 của ebook "Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học" phần 2 tiếp tục trình bày việc giảng dạy, học tập, kiểm tra đánh giá và quản lý lớp đông sinh viên, câu hỏi trong hoạt động dạy học, tố chất của người thầy giáo, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan là công cụ để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo đại...
77 p niem 25/03/2019 535 3
Từ khóa: Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học, Quản lý lớp đông sinh viên, Câu hỏi trong hoạt động dạy học, Tố chất của người thầy giáo, Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Luận văn Thạc sĩ: Quản lý đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ tại trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận quản lý đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ tại các cơ sở giáo dục, thực trạng quản lý hoạt động đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ...
24 p niem 04/03/2019 651 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý đào tạo liên kết quốc tế trình độ Thạc sĩ, Thực trạng quản lý hoạt động đào tạo liên kết quốc tế, Hoạt động quản lý giáo dục, Quản lý các tổ chức giáo dục, Quản lý về giáo dục và đào tạo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật