- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn hệ thống hóa các cơ sở lý luận về quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Cao đẳng nghề; đánh giá thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ tỉnh ChamPaSack; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trong trường Cao đẳng nghề kỹ...
24 p niem 11/01/2021 290 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động học tập của sinh viên, Sinh viên Cao đẳng nghề kỹ thuật - công nghệ, Hoạt động học tập của sinh viên, Chương trình đào tạo cao đẳng, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non; khảo sát, phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi ở trường mầm non Văn Bình, huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng...
24 p niem 11/01/2021 274 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non, Trường mầm non Văn Bình, Công tác Giáo dục kỹ năng sống
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học Quận Long Biên, luận văn đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
24 p niem 11/01/2021 225 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học Trường tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về hoạt động xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và quản lý hoạt động xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 tại huyện Gia Lâm, thành...
23 p niem 11/01/2021 229 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng trường mầm non, Hoạt động xây dựng trường mầm non, Trường đạt chuẩn quốc gia, Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận quản lý luận về quản lý hoạt động truyền thông cho công tác tuyển sinh của trường đại học theo hướng tự chủ; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động truyền thông cho công tác tuyển sinh của trường Đại học Hà Nội theo hướng tự chủ; Chương 3 - Biện pháp...
21 p niem 11/01/2021 323 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động truyền thông, Công tác tuyển sinh trường đại học, Tuyển sinh trường đại học, Trường Đại học Hà Nội, Hoạt động truyền thông trường đại học
Luận văn tập trung hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học khối lớp 1 ở các trường tiểu học và có cái nhìn tổng quan về vấn đề này; đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học khối lớp 1 ở các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó tìm ra...
24 p niem 11/01/2021 224 2
Từ khóa: uận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý hoạt động dạy học khối lớp 1, Hoạt động dạy học, Quản lý dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Nhiệm vụ nghiên cứu: Hệ thống cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy môn Toán ở trường THCS theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy môn Toán ở trường THCS Lương Yên Quận Hai Bà Trưng thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; đề xuất một số biện pháp quản lý...
28 p niem 11/01/2021 268 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Toán, Khoa học quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non theo chuẩn nghề nghiệp; khảo sát, phân tích thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non...
24 p niem 11/01/2021 312 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp, Giáo viên trường mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy nói chung và dạy học môn Toán theo định hướng tiếp cận năng lực tại các trường THCS quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội nói riêng được các nhà quản lý giáo dục quan tâm, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực tại các...
24 p niem 11/01/2021 304 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Dạy học Toán trường THCS
Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục bậc mầm non; đánh giá thực trạng quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục bậc mầm non trên địa bàn thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái; đề xuất các biện pháp nhằm quản lý thực hiện xã hội hóa giáo dục bậc mầm non tại thành phố Yên Bái, tỉnh Yên Bái.
24 p niem 11/01/2021 242 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Xã hội hóa giáo dục, Công tác Xã hội hóa giáo dục, Quản lý hoạt động xã hội hoá giáo dục, Hoạt động xã hội hóa giáo dục trường mầm non
Cấu trúc luận văn gồm 3 phần với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học và trung học cơ sở; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học và trung học cơ sở thành phố Yên Bái; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động xây dựng văn...
24 p niem 07/01/2021 240 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục STEAM trong các trường mầm non thuộc Quận Ba Đình –Thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục theo phương pháp STEAM trong các trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong địa bàn Quận Ba Đình. Mời các bạn tham khảo.
24 p niem 06/01/2021 245 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục STEA, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục STEAM, Phương pháp giáo dục STEAM, Hoạt động giáo dục STEA, Phương pháp STEAM trong các trường mầm non
Đăng nhập