- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2- Thực trạng việc quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường tiểu học huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 3 - Biện pháp quản lý...
24 p niem 27/09/2022 63 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THCS và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ ở trường THCS Tam khương, Đống Đa, Hà Nội, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ...
24 p niem 15/09/2022 106 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn công nghệ, Quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Trung học cơ sở Tam Khương
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tại trung tâm" được thực hiện nhằm đẩy mạnh việc giáo dục kỹ năng sống, xây dựng nếp sống văn minh, ứng xử văn hóa trong trường học, tạo sự chuyển biến sâu rộng cả về nhận thức và hành động mới góp phần hạn chế và đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực ở...
16 p niem 28/11/2021 174 1
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục học sinh trung tâm, Công tác quản lý học sinh học nghề, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh một số trường trung cấp nghề tại thành phố Hồ Chí Minh khảo sát thực trạng hoạt động quản lý GDĐĐ học sinh ở một số trường trung cấp nghề tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động này.
111 p niem 28/05/2021 187 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức, Quản lý giáo dục đạo đức, Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức, Giải pháp quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục đạo đức trường trung cấp nghề
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 218 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại trường THCS Mai Đình huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tính hiệu quả và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường THCS Mai...
26 p niem 28/09/2020 254 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường THCS Mai Đình, Dạy học tích cực
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục với đề tài"Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên các trường tiểu học huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh theo chuẩn nghề nghiệp" được thực hiện trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên tiểu học và thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên...
24 p niem 26/08/2020 297 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giáo viên trường tiểu học, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Chuẩn nghề nghiệp, Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
Ebook Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả: Phần 1
Ebook Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả: Phần 1 đã mở ra những điều mới mẻ cho một khái niệm khó định nghĩa: giáo viên hiệu quả bằng cách tóm tắt kết quả của những nghiên cứu đã tiến hành trong vài thập kỉ để giới hạn lại những hành vi cụ thể của giáo viên có thể đóng góp cho thành tích của học sinh và cung cấp một số...
52 p niem 31/12/2019 310 1
Từ khóa: Phẩm chất của người giáo viên, Nghề giáo viên, Kỹ năng giảng dạy, Tổ chức lớp học, Quản lý lớp học, Tổ chức giảng dạy
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng năng lực nghề nghiệp, bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
27 p niem 10/12/2019 413 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng quản lý và hệ thống hóa quá trình quản lý văn bản, từ đó làm rõ mô hình quản lý văn bản tại Trường Đại học Dược Hà Nội, nghiên cứu áp dụng SharePoint vào việc quản lý văn bản tại trường Đại học Dược Hà Nội. Xác định những kết quả đạt được và những hạn chế của ứng dụng, từ đó...
28 p niem 07/12/2019 427 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Công nghệ Sharepoint, Tìm hiểu về công nghệ Sharepoint, Trường Đại học Dược Hà Nội, Bài toán quản lý văn bản, Hệ thống hóa quá trình quản lý văn bản, Ứng dụng SharePoint, Quản lý văn bản
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong...
24 p niem 06/12/2019 431 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, Quản lý tin học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn về ứng dụng CNTT và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học để đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở trường Tiểu học Trần Cao - Phù Cừ - Hưng Yên nhằm từng bước nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, góp phần nâng cao...
24 p niem 05/12/2019 495 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường tiểu học Trần Cao
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật