- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố Hà Nội theo yêu cầu chuyển đổi số, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố...
24 p niem 21/07/2025 6 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Chuyển đổi số
Mục đích nghiên cứu của luận văn là Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ Thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp tăng cường quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT của huyện.
28 p niem 17/07/2025 9 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về ứng dụng công nghệ thông tin và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong...
24 p niem 06/12/2019 486 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, Quản lý tin học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học, tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại trường THPT Viêng Chăn, Thủ đô Viêng Chăn, nước CHDCND Lào, đề xuất một số biện pháp quản lý quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học...
24 p niem 26/08/2019 450 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, Quản lý tin học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay nhằm nâng cao chất lượng dạy học của Ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 07/08/2019 480 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non, thực trạng ứng dụng và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin tại các trường mầm non trên địa bàn quận Hà Đông, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin tại các trường...
24 p niem 17/07/2019 521 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường mầm non, Mầm non quận Hà Đông
Đăng nhập