- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông nói chung và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018, luận văn đề xuất biện pháp...
24 p niem 31/07/2023 95 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Giáo viên trung học cơ sở, Chương trình đổi mới giáo dục
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường Trung học cơ sở theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường THCS Hải An, Hải Phòng theo yêu...
24 p niem 22/11/2022 92 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường Tiểu học Nguyễn Du; Từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức đáp ứng chương trình giáo dục tổng thể cho học sinh nhà trường
24 p niem 26/10/2022 64 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục đạo đức, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Tiểu học Nguyễn Du
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán THCS, khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán các trường THCS Huyện Thủy Nguyên, Thành phố Hải Phòng, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán nhằm nâng cao chất lượng giáo dục THCS trên địa bàn...
24 p niem 25/10/2022 76 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, Bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường THPT Quận Hồng Bàng, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn...
24 p niem 25/10/2022 80 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THPT theo yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 và khảo sát, đánh giá thực trạng về quản lí hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường THPT quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lí hoạt...
24 p niem 24/10/2022 69 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Luận văn nghiên cứu để đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học chương trình GDQP&AN cho sinh viên tại Trường Quân sự Quân khu 2 nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương trình GDQP&AN ở nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn.
24 p niem 17/10/2022 80 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Chương trình Giáo dục quốc phòng và An ninh, Trường Quân sự Quân khu 2
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở trường THCS và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ ở trường THCS Tam khương, Đống Đa, Hà Nội, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ...
24 p niem 15/09/2022 106 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn công nghệ, Quản lý hoạt động dạy học môn Công nghệ, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Trung học cơ sở Tam Khương
Kinh nghiệm quốc tế và những bài học cho Việt Nam về quản lí giáo dục phổ thông ngoài công lập
Bài viết trình bày kinh nghiệm quản lí giáo dục phổ thông ngoài công lập (NCL) của các nước: Thái Lan, Hàn Quốc, Trung Quốc và Cộng hòa Pháp. Điểm chung của các nước trong phát triển giáo dục phổ thông NCL là: Các trường phổ thông NCL ở tất cả các quốc gia đều hoạt động dưới sự giám sát của nhà nước; chương trình giảng dạy đều thực hiện...
10 p niem 28/12/2020 217 0
Từ khóa: Trường phổ thông ngoài công lập, Chương trình giảng dạy, Quản lý giáo dục, Kinh nghiệm quốc tế, Social science
Luận văn nghiên cứu những vấn đề lí luận về phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông; phân tích, đánh giá thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ở các trường THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh; đề...
24 p niem 10/12/2020 251 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên tiếng Anh, Chương trình đổi mới giáo dục, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên tiếng Anh, Giáo viên tiếng Anh trường THCS
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo chương trình liên kết tại các trường tiểu học ngoài công lập ở Quận Cầu Giấy, Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp Quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh theo chương trình liên kết tại các trường Tiểu học ngoài công lập trên địa bàn...
26 p niem 08/10/2020 272 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học môn Tiếng Anh, Dạy học Tiếng Anh theo chương trình liên kết, Hoạt động dạy học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng tại trường đại học; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng tại Trường Đại học Y Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động dạy...
22 p niem 02/10/2020 326 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến, Hoạt động dạy học chương trình tiên tiến, Trường Đại học Y Hà Nội, Dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật