- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở những vấn đề lý luận và quản lý hoạt động xuất bản, luận văn nghiên cứu, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động xuất bản tại Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động xuất bản tại Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hiện nay.
24 p niem 16/12/2020 210 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động xuất bản, Hoạt động xuất bản tại Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Thực trạng quản lý hoạt động xuất bản, Biện pháp quản lý hoạt động xuất bản, Công tác quản lý hoạt động xuất bản, Quá trình quản lý hoạt động xuất bản
Luận văn xác định cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường THCS; đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục pháp luật, quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trường THCS Ngọc Lâm, quận Long Biên, Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh trường...
24 p niem 16/12/2020 199 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Hoạt động giáo dục pháp luật, Giáo dục pháp luật cho học sinh THCS, Vai trò của giáo dục pháp luật, Trường THCS Ngọc Lâm, Quản lý hoạt động giáo dục pháp luật
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học của huyện Yên Dũng,tỉnh Bắc Giang, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho giáo viên trong bối cảnh hiện nay. Mời các bạn...
24 p niem 15/12/2020 273 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, Tổ chuyên môn trường tiểu học, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lí luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo tiếp cận năng lực; Chương 3 - Một số biện pháp về quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho...
24 p niem 15/12/2020 226 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Trường tiểu học huyện Lý Nhân, Tiếp cận năng lực, Giáo viên tiểu học
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 216 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường tiểu học tại huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng ở các trường tiểu học tại huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 11/12/2020 249 1
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo viên chủ nhiệm lớp, Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Thành phố Hà Nội, Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, Quản lý nguồn nhân lực, Phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên
Trên cơ sở tổng kết lí luận và đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại một số trường THCS trên địa bàn huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên. Mời các bạn tham khảo
24 p niem 11/12/2020 250 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học cơ sở huyện Yên Mỹ, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý dạy học nói chung và quản lý dạy học môn Địa lí ở trường trung học cơ sở, để đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Địa lí theo hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí ở các trường THCS...
24 p niem 11/12/2020 280 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Địa lí, Hoạt động dạy học môn Địa lí, Trường THCS quận Hai Bà Trưng, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Chương trình đổi mới giáo dục, Dạy học theo hướng phát triển năng lực
Mục đích nghiên cứu lý luận cơ bản về quản lý nhân lực ngành giáo dục và đào tạo, đánh giá thực trạng quản lý nhân lực của ngành giáo dục và đào tạo huyện Mai Sơn, từ đó đề xuất những giải pháp cơ bản nhằm hoàn thiện quản lý nhân lực ngành giáo dục và đào tạo huyện Mai Sơn theo hướng đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục.
129 p niem 28/10/2020 197 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Quản lý kinh tế, Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế, Quản lý nhân lực, Nhân lực ngành giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc theo chuẩn nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu phát...
32 p niem 13/10/2020 317 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Công tác phát triển năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu một cách khái quát vấn đề stress ở giáo viên tại các trung tâm giáo dục đặc biệt về mặt lý luận và thực tiễn, đồng thời khảo sát thực trạng mức độ stress cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến stress của giáo viên tại các trung tâm giáo dục đặc biệt. Trên cơ sở đó, luận văn đề xuất một...
32 p niem 12/10/2020 414 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Tâm lý học lâm sàng, Stress của giáo viên, Ứng phó với stress, Stress của giáo viên tại các trung tâm giáo dục đặc biệt, Khả năng ứng phó với stress, Trung tâm giáo dục đặc biệt, Giáo viên tại trung tâm giáo dục đặc biệt
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh để từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh...
26 p niem 09/10/2020 381 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy kỹ năng sống, Giáo viên dạy kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Chương trình đổi mới giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật