• Tạp chí Khoa học: Số 38/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 38/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 38/2020 trình bày các nội dung chính sau: Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo hỗ trợ giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên mã ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội,...

     222 p niem 26/05/2022 115 0

  • Tạp chí Khoa học: Số 2/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 2/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 2/2020 trình bày các nội dung chính sau: Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non qua hoạt động trải nghiệm văn học, tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm từ góc nhìn lý luận, hoạt động trải nghiệm về chủ quyền biển, đảo Tổ quốc trong dạy học lịch sử ở trường...

     104 p niem 26/05/2022 104 0

  • Tạp chí Khoa học: Số 68/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 68/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 68/2020 trình bày các nội dung chính sau: Biện pháp khắc phục khó khăn trong giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành kế toán tại khoa kinh tế - Đại học Mở Hà Nội, đặc điểm ngữ nghĩa của một số dãy danh từ đồng nghĩa trong tiếng Anh và tiếng Việt, pháp luật Việt Nam về bảo đảm các điều kiện tồn tại phát triển của trẻ em,......

     88 p niem 26/05/2022 103 0

  • Tạp chí Khoa học: Số 74/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 74/2020

    Tạp chí Khoa học: Số 74/2020 trình bày các nội dung chính sau: Hệ sinh thái giáo dục trực tuyến và yêu cầu đảm bảo chất lượng - thực tiễn từ trường Đại học Mở Hà Nội, nâng cao chất lượng dạy và học trực tuyến môn đất nước học, đổi mới công tác tổ chức đào tạo giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Mở Hà Nội,... Mời các...

     88 p niem 26/05/2022 104 0

  • Nuôi mầm bao dung trong học đường

    Nuôi mầm bao dung trong học đường

    Tài liệu này trình bày về triết lý giáo dục; đặt nền móng cho giáo dục; xử lý khi gặp bắt nạt trong trường học; ngăn chặn bắt nạt, nuôi mầm bao dung; vận động trong trường học, kế hoạch hành động.

     56 p niem 26/05/2022 58 0

  • Tài liệu tập huấn: Hướng dẫn thực hiện chương trình môn Toán

    Tài liệu tập huấn: Hướng dẫn thực hiện chương trình môn Toán

    Tài liệu tập huấn: Hướng dẫn thực hiện chương trình môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trình bày các nội dung về mục tiêu khóa tập huấn, nội dung khóa tập huấn, dự kiến kế hoạch tập huấn, đánh giá kết quả tập huấn... Mời các bạn cùng tham khảo.

     69 p niem 26/05/2022 84 0

  • Tìm hiểu chương trình môn Toán

    Tìm hiểu chương trình môn Toán

    Tìm hiểu chương trình môn Toán trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có nội dung trình bày về: đặc điểm môn học, quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu chương trình, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục,... Mời các bạn cùng tham khảo.

     120 p niem 26/05/2022 112 0

  • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học: Dạy học toán ở tiểu học theo hướng tiếp cận phẩm chất và năng lực

    Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học: Dạy học toán ở tiểu học theo hướng tiếp cận phẩm chất và năng lực

    Ngoài phần mở đầu và tài liệu tham khảo, nội dung tài liệu gồm có 2 chương như sau: Chương 1 định hướng phát triển phẩm chất & năng lực; chương 2 một mô hình dạy học nhắm đến mục tiêu tiếp cận, phát triển phẩm chất & năng lực: dạy học tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo.

     65 p niem 26/05/2022 86 0

  • Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ tại các trường THPT huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Binh (KLV02588)

    Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ tại các trường THPT huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Binh (KLV02588)

    Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra nội bộ trường THPT và quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường THPT, đánh giá thực trạng việc quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của công tác quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường học tại các trường THPT...

     24 p niem 26/05/2022 114 1

  • Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội (KLV 02587)

    Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội (KLV 02587)

    Nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn về hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên và quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Y Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, góp phần nâng cao chất...

     29 p niem 24/05/2022 132 0

  • Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông (KLV02575)

    Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông (KLV02575)

    Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho...

     24 p niem 24/05/2022 122 2

  • Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động phòng chống bạo lực học đường tại trường trung học phổ thông Quốc Oai - huyện Quốc Oai - Thành phố Hà Nội ( KLV02586)

    Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động phòng chống bạo lực học đường tại trường trung học phổ thông Quốc Oai - huyện Quốc Oai - Thành phố Hà Nội ( KLV02586)

    Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng công tác phòng chống bạo lực học đường ở trường THPT Quốc Oai – Thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động phòng chống bạo lực học đường ở trường THPT Quốc Oai – Thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh của nhà trường.

     24 p niem 23/05/2022 136 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=niem