- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học, tìm hiểu thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Tiểu học và quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi...
28 p niem 28/10/2024 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Giáo viên tiểu học, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Giáo trình Kỹ năng mềm - Tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Kỹ năng mềm - Tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác" trình bày nội dung chương 3 - Hệ thống các kỹ năng mềm tiếp cận theo phương pháp sư phạm tương tác. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
81 p niem 27/10/2024 13 0
Từ khóa: Giáo trình Kỹ năng mềm, Sư phạm tương tác, Kỹ năng mềm tiếp cận, Phương pháp sư phạm tương tác, Kỹ năng lắng nghe, Kỹ năng tự học
Bài viết trình bày hệ thống hóa cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường trung học phổ thông Đồng bằng sông Cửu Long để làm cơ sở đề xuất một số biện pháp tăng cường công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng tại các trường trung học...
8 p niem 27/10/2024 6 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, Quản lý nhà trường
Biện pháp rèn kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên mầm non
Bài viết tập trung vào việc phân tích cơ sở lý luận kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên. Trên cơ sở phân tích thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Khoa Sư Phạm, trường Đại học Thủ Dầu Một. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng...
13 p niem 26/09/2024 16 0
Từ khóa: Giải quyết tình huống sư phạm, Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, Đào tạo giáo viên mầm non, Sinh viên mầm non, Trường Đại học Thủ Dầu Một
Vận dụng mô hình CIPO trong quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm
Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được...
11 p niem 26/09/2024 10 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Quản lý đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục, Các trường đại học sư phạm, Nâng cao trình độ giáo viên, Năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu, tìm hiểu về quan hệ trội và một số phương pháp tích hợp ý kiến dưới dạng quan hệ trội. Qua đó rút ra nhận xét ứng dụng vào việc thử nghiệm xây dựng hệ thống Ứng dụng, tích hợp ý kiến của các chuyên gia trong một hội đồng giám khảo.
20 p niem 29/08/2024 30 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Công nghệ thông tin, Cuộc thi giọng hát hay sinh viên, Đánh giá thí sinh, Quan hệ trội mờ, Trường Đại học sư phạm Nghệ thuật trung ương
Nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát chủ đề này một cách chi tiết. “Nhận thức và thái độ của SV đối với phương pháp sư phạm dựa trên thể loại được phát triển trong các bài viết thuyết phục của SV đại học Việt Nam là gì?” là chủ đề nghiên cứu mà nhà nghiên cứu mong muốn thực nghiệm này hướng tới. Một bảng câu hỏi thang đo Likert 4...
8 p niem 24/07/2024 18 0
Từ khóa: Phương pháp sư phạm dựa trên phân loại, Ngôn ngữ học chức năng theo hệ thống, Đặc điểm ngôn ngữ, Xây dựng văn bản thuyết phục, Kỹ thuật giảng dạy
Thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
Bài viết tập trung đánh giá thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế (thông qua việc khảo sát dưới lát cắt tổng quát, và dưới các lát cắt khác nhau, bao gồm giới tính, khoa, chuyên ngành). Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, bài viết đề xuất các hướng nghiên cứu nhằm phát triển và nâng cao kĩ...
10 p niem 24/06/2024 24 0
Từ khóa: Kĩ năng giao tiếp, Sinh viên sư phạm, Đại học Sư phạm, Đại học Huế, Đánh giá kĩ năng giao tiếp
Luận án "Phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật các trường đại học ngành Công an nhân dân trong bối cảnh xã hội hiện nay" trình bày các vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên đại học, giảng viên võ thuật trong các trường đại học ngành công an nhân dân và cơ sở thực tiễn về phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật các trường...
27 p niem 07/06/2024 23 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên võ thuật, Đổi mới giáo dục đại học, Năng lực sư phạm, Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục, Giảng viên võ thuật
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật