Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay (KLV 03103)

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học, tìm hiểu thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Tiểu học và quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong giáo dục tại các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Giáo viên tiểu học, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Yêu cầu đổi mới giáo dục