- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục công dân ở trường các THCS , đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn GDCD theo hướng hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn giáo dục công dân cho học sinh của...
24 p niem 25/08/2020 222 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân, Chương trình đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học môn GDCD, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lí luận về quản lý hoạt động phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp; thực trạng quản lý hoạt động phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại các trường THPT huyện Hải Hậu, tỉnh Nam Định; biện pháp quản lý...
24 p niem 25/08/2020 273 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên THPT, Công tác phát triển năng lực chuyên môn, Nâng cao chất lượng dạy học, Nâng lực chuyên môn nghiệp vụ
Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng về hoạt động dạy học hiện nay tại trường mầm non tư thục Chuông Nhỏ từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng các hoạt động dạy học và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học đáp ứng được mục tiêu phát triển...
24 p niem 13/08/2020 255 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường mầm non, Hình thức tổ chức dạy học, Trường mầm non, Đổi mới giáo dục
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn toán gắn với thực tiễn cuộc sống ở các trường THPT; thực trạng quản lý dạy học môn toán gắn với thực tiễn cuộc sống ở các trường THPT huyện Thường Tín, Hà Nội; biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán gắn với thực tiễn cuộc sống ở các trường...
24 p niem 04/08/2020 292 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trung học phổ thông, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tin học ở các trường tiểu học; khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng việc quản lý dạy học môn Tin học ở các trường tiểu học tại thành phố Lạng Sơn; đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 03/08/2020 235 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tin học, Quản lý hoạt động giảng dạy, Hoạt động giảng dạy môn Tin học, Giảng dạy tin học tại trường tiêu học
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý và quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay; phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến tỉnh Nam Định trong bối cảnh hiện nay; đề xuất một số...
24 p niem 03/08/2020 287 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, Nâng cao chất lượng dạy và học, Đổi mới giáo dục
Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở trường Trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông, khảo sát thực tiễn về quản lý sử dụng thiết bị dạy học ở các...
27 p niem 12/12/2019 493 2
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Đổi mới giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần( KLV02318)
Luận văn tập trung Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý phương tiện dạy học ở các trường đại học, điều tra, khảo sát làm rõ thực trạng quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần, đề xuất các biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở Học viện Hậu cần.
23 p niem 05/12/2019 337 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phương tiện dạy học, Quản lý phương tiện dạy học, Thực trạng quản lý phương tiện dạy học, Giải pháp quản lý phương tiện dạy học, Quản lý giáo dục, Phương tiện dạy học trung học chuyên nghiệp, Học viện Hậu cần
Luận văn Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường tiểu học huyện Thanh Miện - tỉnh Hải Dương nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tiểu học, đánh giá thực trạng ứng dụng CNTT và quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường Tiểu học huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 13/11/2019 1209 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ tại các trường THCS để xây dựng một số biện pháp, giải pháp để nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ của Hiệu trưởng tại các trường THCS huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 02/11/2019 426 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Cơ chế kiểm tra nội bộ, Kiểm tra nội bộ trường học, Hoạt động kiểm tra nội bộ
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về quản lý dạy học và quan điểm dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh ở trường phổ thông, nghiên cứu thực trạng dạy học theo tiếp cận năng lực học sinh và thực trạng quản lý dạy học của trường THPT tư thục Đào Duy Từ, TP Hà Nội, đề xuất các...
26 p niem 22/10/2019 420 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh, Tiếp cận năng lực, Nâng cao chất lượng giáo dục, Trường trung học phổ thông tư thục Đào Duy Từ
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Lê Văn Tám, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường, đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới giáo dục tiểu học trong...
24 p niem 21/10/2019 435 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên, Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học, Công tác phát triển năng lực chuyên môn, Nâng cao chất lượng dạy học, Nâng lực chuyên môn nghiệp vụ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật