- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng về hoạt động dạy học môn Ngữ văn và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THCS huyện Thanh Trì.Từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng...
24 p niem 14/09/2019 455 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực học sinh trường Trung học phổ thông, khảo sát phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường Trung học phổ thông Việt Đức, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp...
28 p niem 03/09/2019 420 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, trên cơ sở đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý dạy học ở trường THCS Lê Ngọc Hân nhằm phát triển năng lực cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường.
24 p niem 28/08/2019 467 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực học sinh, Định hướng phát triển năng lực học sinh trung học cơ sở, Đổi mới phương pháp dạy học, TrườngTrung học cơ sở Lê Ngọc Hân
Luận văn được tiến hành nghiên cứu trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Trường Tiểu học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 15/08/2019 1237 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội, Phát triển năng lực học sinh trường tiểu học
Mục đích nghiên cứu: Từ việc nghiên cứu lý luận và tìm hiểu, phân tích thực trạng dạy học môn Vật lí ở 03 trường THPT của huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí theo định hướng đổi mới giáo dục nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học này, qua đó góp nâng cao chất...
24 p niem 26/07/2019 469 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn Vật lí, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí, Phương pháp dạy học môn Vật lí, Dạy học môn Vật lí trung học phổ thông, Hoạt động dạy học, Quản lý dạy học, Dạy học môn Vật lí, Định hướng đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh, khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học quản lý môn tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại trường phổ thông liên cấp Wellspring – Long Biên...
24 p niem 26/07/2019 494 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Dạy học môn tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh tại trường phổ thông liên cấp Wellsping, Hoạt động giảng dạy tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới phương pháp dạy học
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2
Ebook Giáo dục đại học - Chất lượng và đánh giá: Phần 2 trình bày những bài viết có nội dung xoay quanh việc đánh giá hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên và học viên cao học: Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, vài nét về chất lượng đào tạo sau đại học và nghiên cứu khoa học của Đại học Sư phạm Tp. HCM, ảnh hưởng...
132 p niem 25/03/2019 532 3
Từ khóa: Giáo dục đại học, Chất lượng và đánh giá giáo dục đại học, Nghiên cứu chỉ số thông minh ở sinh viên, Chất lượng đào tạo sau đại học, Hành vi học tập đặc trưng của sinh viên, Đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên, Hoạt động tự học của sinh viên
Ebook Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học: Phần 1
Ebook Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học: Phần 1 trình bày các nội dung về nội hàm chất lượng đào tạo đại học: Cơ sở khoa học của việc đổi mới giáo dục đại học, dạy cách học - một trong những giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, năm nguyên tắc chính để học tốt đại học, tổng quan về phương pháp dạy học đại học,...
87 p niem 25/03/2019 526 4
Từ khóa: Giáo dục đại học - Phương pháp dạy và học, Nội hàm chất lượng đào tạo đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo, Năm nguyên tắc chính để học tốt đại học, Phương pháp dạy học đại học
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 1
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 1 trình bày những nội dung chính sau: Giáo dục kỹ thuật tổng hợp - cơ sở của giáo dục chuyên nghiệp, bản chất và những nhiệm vụ cơ bản của giáo dục kỹ thuật tổng hợp, những chỉ báo về sự hòa nhập vào đại học, những hệ yếu tố của vấn đề...
187 p niem 25/03/2019 565 6
Từ khóa: Lí luận giáo dục chuyên nghiệp, Đổi mới phương pháp dạy - học, Giáo dục kỹ thuật tổng hợp, Cơ sở của giáo dục chuyên nghiệp, Chỉ báo về sự hòa nhập vào đại học
Đề tài nghiên cứu đề xuất một số biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông tỉnh Đăk Nông nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Theo điều tra cho thấy, biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với việc đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông...
8 p niem 25/03/2019 359 2
Từ khóa: Biện pháp quản lý, Phương pháp dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Chất lượng giáo dục, Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
Giáo trình Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo
Giáo trình Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo sau đây có kết cấu nội dung trình bày được chia làm 2 phần: phần thứ nhất những vấn đề chung của quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, phần thứ 2 quá trình quản lý giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo và nắm vững kiến thức trong giáo trình này.
75 p niem 22/12/2018 1540 3
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Đổi mới giáo dục, Quản lý nhà nước về giáo dục, Quản lý giáo dục, Phương pháp quản lý giáo dục, Quản lý nhà nước về đào tạo, Giảng dạy cao học, Tổ chức quản lý giáo dục
Ebook Sổ tay phương pháp giảng dạy và đánh giá
Đổi mới phương pháp giảng dạy và đánh giá là nhiệm vụ thường xuyên đối với mọi cán bộ giảng dạy. Để thực hiện tốt điều này, việc trang bị những kiến thức cơ bản và cập nhật về các phương pháp giảng dạy và đánh giá là rất cần thiết. Để đáp ứng yêu cầu trên và được sự đồng ý của Giám hiệu, Phòng Đào tạo ĐH & SĐH tổ...
75 p niem 22/12/2018 484 3
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy, Đổi mới phương pháp, Sổ tay giáo dục, Kinh nghiệm giảng dạy, Đánh giá học tập, Giảng dạy tích cực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật