» Từ khóa: day hoc mon vat li

Kết quả 1-4 trong khoảng 4

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng và tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh trong chuyên đề Từ trường – Vật lí 11 THPT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm hình thành và phát triển các năng lực của HS: năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề (có tính liên môn, tính thực tiễn, sáng tạo), năng lực thu nhận và xử lí thông tin, năng lực tính toán, tư duy, ngôn ngữ, giao tiếp, năng lực tự học, hợp tác, năng lực nghiên cứu khoa học (qua dạy học định hướng STEM), đặc...

40 p niem 28/11/2021 185 1

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí 11, Chuyên đề Từ trường, Dạy học phát triển năng lực học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo “Chế tạo pin điện hóa đơn giản” môn Vật lí 9

Đề tài thiết kế các hoạt động và tổ chức cho Học sinh thực hành hoạt động trải nghiệm sáng tạo ché tạo pin điện hóa đơn giản đối với học sinh khối lớp 9 THCS. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

28 p niem 21/04/2021 246 2

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí, Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Chế tạo pin điện hóa đơn giản, Dạy học Vật lí 9
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí tại các trường THPT của quận Hoàng Mai ( KLV01997)

Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xác định và thiết lập cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí ở trường trung học phổ thông, khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí ở các trường THPT trên địa bàn quận Hoàng Mai, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý...

28 p niem 21/08/2019 432 1

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí, Hoạt động dạy học môn Vật Lí, Trường THPT quận Hoàng Mai, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học
Tóm tắt Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí ở các trường trung học phổ thông của huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang theo định hướng đổi mới giáo dục(KLV02116)

Mục đích nghiên cứu: Từ việc nghiên cứu lý luận và tìm hiểu, phân tích thực trạng dạy học môn Vật lí ở 03 trường THPT của huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí theo định hướng đổi mới giáo dục nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học này, qua đó góp nâng cao chất...

24 p niem 26/07/2019 474 2

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn Vật lí, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí, Phương pháp dạy học môn Vật lí, Dạy học môn Vật lí trung học phổ thông, Hoạt động dạy học, Quản lý dạy học, Dạy học môn Vật lí, Định hướng đổi mới giáo dục

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số