- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tâm lý học quản lý: Chương 5 - TS. Trần Thị Thu Mai
Bài giảng Tâm lý học quản lý: Chương 5 - Giao tiếp trong quản lý giúp người học nắm được những nội dung sau: Khái niệm giao tiếp và giao tiếp trong quản lý, các loại giao tiếp trong quản lý, các nguyên tắc giao tiếp trong quản lý, các kỹ năng giao tiếp trong quản lý và các hình thức giao tiếp trong quản lý.
33 p niem 24/05/2023 130 0
Từ khóa: Tâm lý học quản lý, Bài giảng Tâm lý học quản lý, Tâm lý học quản lý Chương V, Giao tiếp trong quản lý, Kỹ năng Giao tiếp trong quản lý, Quản lý giáo dục
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương: Chương 1- Cơ sở lý luận về rối loạn âm lời nói lứa tuổi 5 -6; Chương 2- Tổ chức và phương pháp nghiên cứu; Chương 3 - Kết quả can thiệp âm lời nói cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hoa Cúc Trắng, Quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh.
24 p niem 23/05/2023 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Rối loạn âm lời nói, Trẻ rối loạn âm lời nói, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Biểu hiện rối loạn âm lời nói, Can thiệp âm lời nói cho trẻ
Giáo trình Giao tiếp sư phạm: Phần 1 - ĐH Sư phạm Thái Nguyên
Giáo trình Giao tiếp sư phạm được xây dựng trên cơ sở có sự tham khảo và kế thừa các giáo trình Giao tiếp, Giao tiếp sư phạm của các lác giả trong nước và ngoài nước, đồng thời có bổ sung một sổ kiến thức mới của Giao tiếp sư phạm hiện nay. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.
57 p niem 21/03/2023 142 0
Từ khóa: Giáo trình Giao tiếp sư phạm, Giao tiếp sư phạm, Tâm lý học, Kỹ năng giao tiếp sư phạm, Định hướng giao tiếp, Hệ thống giao tiếp
Giáo trình Giao tiếp sư phạm: Phần 2 - ĐH Sư phạm Thái Nguyên
Mỗi chương trong giáo trình Giao tiếp sư phạm đề trình bày các khái niệm, chức năng, phân loại, vai trò của giao tiếp; nguyên tắc, phong cách, kỹ năng giao tiếp sư phạm; những vấn đề lý luận về kỹ năng giao liếp sư phạm; hệ thống các bài tập giúp sinh viên vận dụng những tri thức đã học vào việc rèn luyện, hình thành các kỹ năng giao tiếp sư...
39 p niem 21/03/2023 129 0
Từ khóa: Giáo trình Giao tiếp sư phạm, Giao tiếp sư phạm, Tâm lý học, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Xử lý tình huống sư phạm, Trắc nghiệm kỹ năng giao tiếp
Ebook Tâm lý học giao tiếp (Phần lý thuyết): Phần 1
Phần 1 của cuốn sách "Tâm lý học giao tiếp (Phần lý thuyết)" cung cấp cho bạn đọc những nội dung: Chương I - Nhập môn tâm lý học giao tiếp; Chương II - Các phương pháp nghiên cứu giao tiếp; Chương III - các xu hướng nghiên cứu giao tiếp trên thế giới;... Mời các bạn cùng tham khảo!
209 p niem 21/03/2023 81 3
Từ khóa: Tâm lý học giao tiếp, Lý thuyết tâm lý học giao tiếp, Nhập môn tâm lý học giao tiếp, Phương pháp nghiên cứu giao tiếp, Hình thức giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp
Cuốn sách "Thực hành tâm lý học giao tiếp - Rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp" hướng dẫn thực hành nhằm rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp. Phần 1 cuốn sách giới thiệu tới người đọc khái niệm chung về các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng phân tích tình huống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
127 p niem 25/07/2022 117 0
Từ khóa: Tâm lý học giao tiếp, Thực hành tâm lý học giao tiếp, Tâm lý học, Kỹ năng giao tiếp, Phát triển kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng phân tích tình huống
Mỗi chương trong sách "Thực hành tâm lý học giao tiếp - Rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp" sẽ giải quyết một vấn đề cụ thể của kỹ năng giao tiếp, sau mỗi chương sẽ có bài tập để rèn luyện để người đọc có thể tự rèn luyện hoặc tiến hành theo nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ qua phần...
109 p niem 25/07/2022 106 0
Từ khóa: Tâm lý học giao tiếp, Thực hành tâm lý học giao tiếp, Tâm lý học, Kỹ năng giao tiếp, Phát triển kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ, Biểu cảm thông qua giọng nói
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài hướng tới mục tiêu đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lý cho trẻ 4 – 5 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ nói thông qua chương trình chăm sóc và giáo dục mầm non nhằm giúp trẻ hạn chế những khó khăn gặp phải trong giao tiếp.
16 p niem 07/12/2019 601 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Biện pháp giúp trẻ học tốt, Tập nói cho trẻ, Trường Mầm non Thực hành Hoa Hồng, Phát triển ngôn ngữ nói
Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...
28 p niem 06/12/2019 561 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
Luận văn nghiên cứu các kĩ năng tương tác với trẻ tự kỉ thường được sử dụng ở Việt Nam và nước ngoài, Nghiên cứu các lĩnh vực mà giáo viên kèm hòa nhập thường gặp khó khăn trong quá trình giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ, đề xuất một số biện pháp nhằm cải thiện kĩ năng tương tác với trẻ đồng thời giúp giáo viên tìm được nhiều...
30 p niem 06/12/2019 612 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Kỹ năng tương tác với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Rối loạn tự kỷ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non, Đánh giá kỹ năng tương tác với trẻ
Bài giảng Tâm lý học: Chương 9 - TS. Trần Thanh Toàn
Kết cấu chương 9 Kỹ năng trong tâm lý giao tiếp thuộc bài giảng Tâm lý học trình bày về những kiến thức lần lượt như sau: kỹ năng nghe, kỹ năng nhìn, cảm xúc, ngôn ngữ; nhóm và trạng thái nhóm trong sinh hoạt; tâm lý khách hàng và phương thức ứng xử...
76 p niem 25/03/2019 473 1
Từ khóa: Kỹ năng tâm lý giao tiếp, Bài giảng tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học giao tiếp, Phương thức ứng xử
Bài giảng Tâm lý học giao tiếp - TS Cao Xuân Liễu
Bài giảng Tâm lý học giao tiếp nhằm mục đích giúp sinh viên tiếp cận một số kiến thức nền tảng và chuyên sâu về tâm lý học giao tiếp như: khái niệm chung về giao tiếp, quá trình giao tiếp, các nguyên tắc, phương tiện, phong cách, kỹ năng giao tiếp,... Từ những nội dung đó, sinh viên biết cách áp dụng tri thức về tâm lý học giao tiếp vào thực...
61 p niem 17/01/2019 458 1
Từ khóa: Tâm lý học giao tiếp, Bài giảng Tâm lý học giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Quá trình giao tiếp, Phương tiện giao tiếp, Phong cách giao tiếp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật