- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Tài liệu với kết cấu gồm 4 nội dung chính, ở phần này tài liệu thể hiện 2 nội dung đầu đó là Giới thiệu về đổi mới chương trình sách giáo khoa trung học phổ thông, giới thiệu về môn hoạt động hướng nghiệp lớp 10 THPT. Nhằm khẳng định vị trí của bộ môn hướng nghiệp, tạo sự hứng thú và sức lôi cuốn giáo viên và học sinh đến với...
42 p niem 31/12/2019 345 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10, Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục học, Đổi mới chương trình sách giáo khoa
Tài liệu này ra đời một cách kịp thời, trước hết là công sức và trí tuệ của tập thể các tác giả, tổng chủ biên, chủ biên các bộ tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học phổ thông về hoạt động hoạt động giáo dục hướng nghiệp, cùng với sự chỉ đạo của lãnh đạo Vụ Giáo dục trung học - Bộ giáo dục và Đào tạo. Vì...
63 p niem 31/12/2019 376 1
Từ khóa: Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp 10, Tài liệu bồi dưỡng về giáo dục, Phương pháp dạy học, Hướng nghiệp trung học phổ thông
Luận văn nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lý hoạt động dạy và học Tiếng Anh ở trường tiểu học, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng về công tác quản lý hoạt động dạy và học Tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Ba Đình, Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy và học Tiếng Anh ở các trường tiểu học quận Ba Đình,...
24 p niem 06/12/2019 465 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh, Trường tiểu học, Đổi mới phương pháp dạy học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên ở trường Đại học, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội theo hướng phát triển năng lực sinh viên, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở...
31 p niem 06/12/2019 451 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực sinh viên, Hoạt động dạy học trường đại học, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn về ứng dụng CNTT và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học để đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở trường Tiểu học Trần Cao - Phù Cừ - Hưng Yên nhằm từng bước nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, góp phần nâng cao...
24 p niem 05/12/2019 495 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường tiểu học Trần Cao
Mục đích nghiên cứu của luận văn :Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục thể chất cho học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đan Phượng, thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực, luận văn lý giải và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quản lý hoạt động giáo...
24 p niem 13/11/2019 430 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất trường THPT, Hoạt động giáo dục thể chất, Công tác giáo dục thể chất, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học và thực trạng quản lý quá trình dạy học của hiệu trưởng, đề xuất các biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn ở...
24 p niem 02/11/2019 329 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Quản lý quá trình dạy học môn Ngữ văn, Dạy học môn Ngữ văn, Nâng cao chất lượng dạy học, Chương trình đổi mới giáo dục, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Trên cơ sở tổng kết lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại trường THCS Nguyễn Lương Bằng, huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương.
24 p niem 02/11/2019 425 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Công tác quản lý dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Hoạt động dạy học trường THCS
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực ở trường trung học cơ sở, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán...
32 p niem 02/11/2019 463 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trường Trung học cơ sở, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học các trường THCS, khảo sát, đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Ninh Giang tỉnh Hải Dương. Từ đó luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý quá...
24 p niem 02/11/2019 417 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý quá trình dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán ở các trường Trung học cơ sở, Quản lý hoạt động dạy học, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn Toán
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực của người học, tổ chức, khảo sát và phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học tại Trung tâm GDNN-GDTX huyện Lục Ngạn...
24 p niem 02/11/2019 451 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học chương trình Trung học phổ thông, Định hướng phát triển năng lực người học, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý dạy học theo quan điểm phân hóa ở trường trung học phổ thông Nam Trực huyện Nam Trực tỉnh Nam Định, đề xuất một số biện pháp quản lý theo quan điểm phân hóa nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/10/2019 397 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học trường trung học phổ thông, Dạy học theo quan điểm phân hóa, Trường trung học phổ thông Nam Trực, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật