- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển chương trình đại học theo cách tiếp cận năng lực xu thế và nhu cầu
Nghiên cứu của tác giả nhằm giới thiệu những mô hình phát triển chương trình đại học theo cách tiếp cận năng lực. Mục tiêu này cần được xem là một đường lối chiến lược để làm cho giáo dục đại học VN gắn đào tạo với nhu cầu kinh tế xã hội, để triết lý giáo dục truyền thống khoa cử, từ chương bấy lâu nay buộc phải bị loại bỏ.
8 p niem 29/08/2020 245 3
Từ khóa: Phát triển chương trình đại học, Chương trình đại học, Tiếp cận năng lực xu thế và nhu cầu, Luật Giáo dục, Chương trình đào tạo, Triết lý giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý các thiết bị dạy học trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ở trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định đáp ứng chương trình giáo dục phổ...
24 p niem 14/08/2020 277 3
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường THPT Hoàng Văn Thụ
Kiểm định chất lượng giáo dục và tự chủ đại học
Bài viết phân tích mối quan hệ về tự chủ đại học với việc khẳng định về uy tín học thuật của cơ sở giáo dục, về năng lực giải trình và chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục, trong đó kiểm định chất lượng giáo dục như là một phương thức để cơ sở giáo dục thực hiện việc giải trình và chịu trách nhiệm.
12 p niem 10/06/2020 345 3
Từ khóa: Cơ sở giáo dục đại học, Kiểm định chất lượng giáo dục, Tự chủ đại học, Trách nhiệm giải trình, Mức độ uy tín học thuật
Ebook Các lý thuyết về trẻ em của Dewey, Montessori, Erikson, Piaget, Vygotsky: Phần 1
Các lý thuyết về trẻ em là tài liệu cẩm nang dành cho những người thực hành, cũng như là một tài liệu giáo trình cho các trường cao đẳng và chuyên nghiệp. Đến với phần 1 của tài liệu Dewey, Montessori, Erikson, Piaget, Vygotsky và các lý thuyết về trẻ em bạn sẽ cập nhật được các lý thuyết của các triết gia giáo dục như: Lý thuyết của Dewey, vai trò...
132 p niem 31/01/2020 266 3
Từ khóa: Ebook Các lý thuyết về trẻ em, Lý thuyết của Dewey, Vai trò của giáo viên, Chương trình giảng dạy có mục đích, Dewey trong thế kỉ 21, Lý thuyết của Montessori, Lý thuyết của Erik Erikson
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 2
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 2 tiếp tục trình bày các cách thức quảng bá thương hiệu của các cơ sở giáo dục đào tạo, các quan điểm tiếp cận về thương hiệu, các công cụ marketing trong quảng bá thương hiệu, quảng bá thương hiệu của cơ sở giáo dục đại học, một số kinh nghiệm trong quảng bá thương hiệu...
60 p niem 31/12/2019 309 3
Từ khóa: Chiến lược phát triển cơ sở giáo dục đại học, Cách thức quảng bá thương hiệu, Quảng bá thương hiệu giáo dục đại học, Các quan điểm tiếp cận về thương hiệu, Quy trình quảng bá thương hiệu giáo dục
Giáo trình Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Oracle: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Oracle" cung cấp cho người đọc các kiến thức về kiến trúc Oracle DBMS. Cuối sách có phần phụ lục về chương trình Oracle, mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
79 p niem 31/12/2019 320 3
Từ khóa: Cơ sở dữ liệu Oracle, Giáo trình Hệ quản trị cơ sở dữ liệu, Hệ quản trị cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu, Kiến trúc Oracle DBMS
Giáo trình Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Oracle: Phần 1
Phần 1 giáo trình Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Oracle cung cấp cho người học các kiến thức tổng quan về Oracle, công cụ SQLplus, ngôn ngữ SQl, lập trình PL/SQl. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
134 p niem 31/12/2019 319 3
Từ khóa: Cơ sở dữ liệu Oracle, Giáo trình Hệ quản trị cơ sở dữ liệu, Hệ quản trị cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu, Lập trình PL/SQl, Công cụ SQLplus
Giải pháp đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên ở Việt Nam
Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao năng lực của các cơ sở đào tạo giáo viên như phát triển năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm, đổi mới quản trị đại học và phát triển môi trường giáo dục đại học sáng tạo. Bài viết cũng đề xuất một số điều kiện thực hiện đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên, quy hoạch mạng lưới các cơ...
8 p niem 30/11/2019 302 3
Từ khóa: Mô hình đào tạo giáo viên, Đào tạo giáo viên, Cơ sở đào tạo giáo viên, Trường sư phạm, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh nói chung và học sinh tiểu học nói riêng; phân tích thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, Từ đó đề...
26 p niem 12/12/2019 529 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Giáo dục kỹ năng sống học sinh tiểu học, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng và kết quả đạt được trong quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường mầm non thị xã Chí Linh - tỉnh Hải Dương đáp...
24 p niem 02/11/2019 453 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường mầm non, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung xây dựng cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường Mầm non, khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường Mầm non Phương Liệt, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, từ đó đề...
26 p niem 16/09/2019 409 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên, thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vân Hồ; đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp...
29 p niem 11/09/2019 418 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường THCS, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trường THCS, Chương trình đổi mới giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật