- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Tâm lí học sáng tạo: Phần 1
"Giáo trình Tâm lí học sáng tạo: Phần 1" được biên soạn với các nội dung khái quát chung về khoa học sáng tạo và tâm lí học sáng tạo; bản chất của sự sáng tạo trong tâm lí học. Để nắm chi tiết hơn về kiến thức, mời các bạn cùng tham khảo giáo trình.
104 p niem 28/12/2021 156 3
Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học sáng tạo, Tâm lí học, Tâm lí học sáng tạo, Bản chất sáng tạo trong tâm lí học, Khoa học sáng tạo
Giáo trình Tâm lí học sáng tạo: Phần 2
"Giáo trình Tâm lí học sáng tạo: Phần 2" được nối tiếp phần 1 với các nội dung nhân cách sáng tạo và sự phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh; tâm lí học sáng tạo và cuộc sống.
161 p niem 28/12/2021 174 3
Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học sáng tạo, Tâm lí học, Tâm lí học sáng tạo, Năng lực sáng tạo cho học sinh, Tâm lí học sáng tạo và cuộc sống
Giáo trình Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới - Trần Khánh Đức
Giáo trình Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới trang bị cho người học những kiến thức cơ bản về: Lược sử các giai đoạn phát triển của giáo dục đại học; Những đặc trưng và xu hướng phát triển cơ bản của nền GD ĐH hiện đại; Cơ cấu hệ thống và đặc điểm về loại hình, tổ chức nhà trường đại học trong hệ thống GDDH Việt nam và...
94 p niem 28/11/2021 133 3
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục đại học, Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới, Đặc trưng giáo dục đại học, Văn minh nông nghiệp, Quản lý nhà trường đại học, Quản lý giáo dục đại học
Giáo trình Kỹ năng đạt mục tiêu và lập kế hoạch - TS. Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu
Giáo trình Kỹ năng đạt mục tiêu và lập kế hoạch tìm hiểu Kỹ năng xây dựng mục tiêu và tạo động lực, vậy một khi đã có mục tiêu bài toán quan trọng là làm cách nào đạt được mục tiêu đó? Tìm giải quyết bài toán này, chúng tôi biên soạn giáo trình Kỹ năng đạt mục tiêu – Lập kế hoạch với mục đích hỗ trợ các bạn sinh viên tự lập...
23 p niem 27/09/2021 229 3
Từ khóa: Giáo trình Kỹ năng đạt mục tiêu và lập kế hoạch, Kỹ năng đạt mục tiêu, Kỹ năng lập kế hoạch, Xây dựng kế hoạch kinh doanh, Mô hình lập kế hoạch kinh doanh
Giáo trình Kỹ năng lãnh đạo và xây dựng nhóm - TS. Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu
Kỹ năng lãnh đạo – xây dựng nhóm đây là kỹ năng mềm quan trọng của bất kỳ quản trị viên cấp nào. Phát triển kỹ năng lãnh đạo không phải là việc muốn là được ngay mà là quá trình dài. Đó là quá trình phấn đấu và rèn luyện của mỗi cá nhân. Để nắm rõ hơn về các kỹ năng mời các bạn cùng tham khảo Giáo trình Kỹ năng lãnh đạo và xây...
20 p niem 27/09/2021 179 3
Từ khóa: Giáo trình Kỹ năng lãnh đạo, Kỹ năng xây dựng nhóm, Kỹ năng lãnh đạo, Kỹ năng quản trị, Kỹ năng hoạch định chiến lược, Kỹ năng lập kế hoạch, Kỹ năng quản lý và đào tạo nhân sự
Giáo trình Kỹ năng xây dựng mục tiêu và tạo động lực cho bản thân - TS. Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu
Giáo trình “Kỹ năng xây dựng mục tiêu và tạo động lực cho bản thân” này được đúc kết từ những kiến thức về quản lý hiện đại cùng với những kinh nghiệm của tác giả qua nhiều năm công tác và giảng dạy trong nhiều môi trường khác nhau. Để học tốt và ứng dụng được những kiến thức này, yêu cầu người học bên cạnh việc tham gia đầy...
19 p niem 27/09/2021 155 3
Từ khóa: Giáo trình Kỹ năng xây dựng mục tiêu, Tạo động lực cho bản thân, Kỹ năng xây dựng mục tiêu, Kỹ năng mềm, Xây dựng mục tiêu, Kỹ năng tạo động lực cho bản thân
Giáo trình nhập môn Cơ sở dữ liệu: Phần 1
Giáo trình nhập môn Cơ sở dữ liệu cung cấp cho bạn đọc một cái nhìn tổng quát về cơ sở dữ liệu. Thông qua nội dung cuốn sách, người học có thể hiểu được cơ sở dữ liệu là gì? Nó được ứng dụng như thế nào trong cuộc sống... Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 giáo trình sau đây để biết thêm chi tiết.
96 p niem 21/04/2021 209 3
Từ khóa: Giáo trình Cơ sở dữ liệu, Nhập môn Cơ sở dữ liệu, Cơ sở dữ liệu, Làm quen với cơ sở dữ liệu, Chuẩn hóa cơ sở dữ liệu, SQL và cơ sở dữ liệu
Giáo trình Kỹ năng giao tiếp – Phạm Văn Tuân
"Giáo trình Kỹ năng giao tiếp" được biên soạn bởi giảng viên Phạm Văn Tuân cung cấp đến sinh viên những vấn đề chung về giao tiếp; khái niệm, phân loại, quá trình giao tiếp; hình thức và phương tiện giao tiếp; nguyên tắc và chuẩn mực trong giao tiếp; một số kỹ năng giao tiếp cơ bản; nghi thức trong giao tiếp; kỹ năng tạo ấn tượng ban đầu; kỹ...
78 p niem 31/03/2021 261 3
Từ khóa: Giáo trình Kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp, Nghi thức trong giao tiếp, Kỹ năng tạo ấn tượng ban đầu, Kỹ năng thuyết trình, Kỹ năng phản hồi
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng Giáo viên các trường THCS, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Giáo viên nhằm nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trường THCS Tây Sơn, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 14/01/2021 262 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Cán bộ giáo dục Hà Nội, Trường THCS Tây Sơn
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng để đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường THCS huyện Thanh Trì -Thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
28 p niem 11/01/2021 537 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp trường THCS, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, tỉnh Ninh Bình làm căn cứ đề xuất một...
24 p niem 15/12/2020 253 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn toán bậc trung học cơ sở; thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn toán tại trường THCS Yên Hòa, phường Yên Hòa, quận Cầu Giấy, Hà Nội; một số biện pháp quản lý quá trình dạy học môn toán tại trường THCS...
24 p niem 09/09/2020 342 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý quá trình dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán ở các trường THCS, Quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục, Trường THCS Yên Hòa
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật