- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lí luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiểu học huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo tiếp cận năng lực; Chương 3 - Một số biện pháp về quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho...
24 p niem 15/12/2020 253 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Trường tiểu học huyện Lý Nhân, Tiếp cận năng lực, Giáo viên tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh để từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Bắc Ninh...
26 p niem 09/10/2020 419 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy kỹ năng sống, Giáo viên dạy kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Chương trình đổi mới giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Đạo đức theo hướng trải nghiệm trường tiểu học, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Đạo đức theo hướng hoạt động trải nghiệm trường tiểu học góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và giáo dục học sinh ở Trường tiểu học Quang Yên,...
24 p niem 06/10/2020 293 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giảng dạy, Hoạt động giảng dạy môn Đạo đức, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường tiểu học Quang Yên, Dạy học theo hướng trải nghiệm
Luận văn nghiên cứu về thực trạng giáo dục đạo đức và quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc, từ đó đề xuất các biện pháp để quản lý các hoạt động giáo dục đạo đức, giúp các nhà quản lý chỉ đạo hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học đạt hiệu...
24 p niem 02/10/2020 333 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học, Hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức học sinh, Giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục đạo đức học sinh
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học theo chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông và thực trạng công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện Sông Lô,tỉnh Vĩnh Phúc,từ đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện Sông Lô, tỉnh...
24 p niem 25/09/2020 304 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường tiểu học, Công tác phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Cán bộ quản lý trường tiểu học, Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học; khảo sát, phân tích thực trạng giáo dục kĩ năng sống và quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh các trường tiểu học thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc; đề xuất một số biện...
24 p niem 24/09/2020 306 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Đổi mới giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn" với mục tiêu hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời...
110 p niem 29/08/2020 213 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn, Ngữ văn cấp tiểu học, Ngữ văn cấp trung học, Ngữ văn cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán" với mục tiêu Hình thành và phát triển năng lực toán học bao gồm các thành tố cốt lõi sau: năng lực tư duy và lập luận toán học; năng lực mô hình hóa toán học; năng lực giải quyết vấn đề toán học; năng lực giao tiếp toán học; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán. Góp phần hình...
123 p niem 29/08/2020 271 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Toán, Toán cấp tiểu học, Toán cấp trung học, Toán cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh" giúp học sinh có một công cụ giao tiếp mới, hình thành và phát triển cho học sinh năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh thông qua các hình thức nghe, nói, đọc, viết. Kết thúc chương trình giáo dục phổ thông, học sinh có khả năng giao tiếp đạt trình độ Bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc...
54 p niem 29/08/2020 275 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh, Tiếng Anh cấp tiểu học, Tiếng Anh cấp trung học, Tiếng Anh cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân
"Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân" với mục tiêu giúp học sinh có hiểu biết về những chuẩn mực đạo đức, pháp luật cơ bản và giá trị, ý nghĩa của các chuẩn mực đó; tự hào về truyền thống gia đình, quê hương, dân tộc; tôn trọng, khoan dung, quan tâm, giúp đỡ người khác; tự giác, tích cực học tập và lao động; có thái...
59 p niem 29/08/2020 244 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân, Giáo dục công dân cấp tiểu học, Giáo dục công dân cấp trung học, Giáo dục công dân cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tự nhiên và xã hội
Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội góp phần hình thành, phát triển ở học sinh tình yêu con người, thiên nhiên; đức tính chăm chỉ; ý thức bảo vệ sức khỏe của bản thân, gia đình, cộng đồng; ý thức tiết kiệm, giữ gìn, bảo vệ tài sản; tinh thần trách nhiệm với môi trường sống; các năng lực chung và năng lực khoa học. Mời các bạn cùng tham...
28 p niem 29/08/2020 239 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông Tự nhiên và xã hội, Tự nhiên và xã hội cấp tiểu học, Tự nhiên và xã hội cấp trung học, Tự nhiên và xã hội trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ
Chương trình môn Công nghệ hình thành, phát triển ở học sinh năng lực công nghệ và những phẩm chất đặc thù trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ để học tập, làm việc hiệu quả trong môi trường công nghệ ở gia đình, nhà trường, xã hội và lựa chọn ngành nghề thuộc các lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; đồng thời cùng với các môn học và hoạt...
58 p niem 29/08/2020 262 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Công nghệ, Công nghệ bậc tiểu học, Công nghệ bậc trung học cơ sở, Công nghệ bậc trung học phổ thông
Đăng nhập