- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng CNTT vào dạy học phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay để nâng cao chất lượng dạy học của trường tiểu học Yên Mỹ, huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội.
49 p niem 30/06/2021 193 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đổi mới giáo dục phổ thông, Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, Giáo dục tiểu học ở Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng XHH GDTH, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động XHH GDTH huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các trường Tiểu học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
44 p niem 30/06/2021 201 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Xã hội hóa giáo dục tiểu học, Đổi mới giáo dục phổ thông, Biện pháp quản lý hoạt động xã hội hóa
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn nhằm hệ thống hóa những vấn đề lý luận liên quan đến đề tài và nêu lên thực trạng đội ngũ giáo viên các trường tiểu học huyện Sông Lô, Vĩnh Phúc. Từ đó tác giả đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học huyện sông Lô đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ...
24 p niem 06/10/2020 270 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh nói chung và học sinh tiểu học nói riêng; phân tích thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, Từ đó đề...
26 p niem 12/12/2019 556 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Giáo dục kỹ năng sống học sinh tiểu học, Đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trên địa bàn huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La đề xuất được một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục...
24 p niem 13/11/2019 503 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên, Giáo viên tiểu học, Đổi mới giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên
Luận văn Thạc sĩ: Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tỉnh Bắc Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay nghiên cứu một số vấn đề lý luận, thực tiễn và đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học tỉnh Bắc Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông...
24 p niem 11/09/2019 415 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn đội, Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học, Tổ trưởng chuyên môn, Đổi mới giáo dục
Luận văn được tiến hành nghiên cứu trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Trường Tiểu học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 15/08/2019 1243 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học, Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội, Phát triển năng lực học sinh trường tiểu học
Luận văn được tiến hành trên cơ sở hệ thống hóa lý luận cơ bản về phát triển văn hóa nhà trường, đánh giá thực trạng quản lý văn hóa nhà trường hiện nay, từ đó đưa ra các biện pháp phát triển văn hóa nhà trường tại trường Tiểu học Thành Công B, Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới...
29 p niem 08/08/2019 433 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Trường Tiểu học, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học, phân tích và đánh giá thực trạng biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường, đề xuất biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định...
24 p niem 24/07/2019 456 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động đánh giá học sinh tiểu học, Thành phố Hà Nội, Đổi mới giáo dục, Định hướng phát triển năng lực, Trường Tiểu học Lý Nam Đế
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lý xã hội hóa giáo dục và quản lý xã hội hóa giáo dục ở bậc Tiểu học, khảo sát, phân tích thực trạng quản lý các hoạt động xã hội hóa giáo dục Tiểu học trên địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý các hoạt...
24 p niem 04/03/2019 485 2
Từ khóa: Hoạt động xã hội hóa giáo dục tiểu học, Xã hội hóa giáo dục, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục, Nguyên tắc tiến hành xã hội hóa giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học ở Quận Long Biên, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống ở các trường tiểu học Quận Long Biên, thành phố Hà Nội đáp ứng đổi mới giáo dục tiểu học hiện...
24 p niem 04/03/2019 632 5
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Đổi mới giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Bài giảng Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam (giai đoạn 2006 - 2020)
Bài giảng "Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt Nam (giai đoạn 2006 - 2020)" trình bày các nội dung về: Sự bức thiết phải đổi mới giáo dục đại học, quan điểm chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học, mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020, các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học, tổ chức thực hiện.
131 p niem 21/12/2018 450 2
Từ khóa: Bài giảng Đề án đổi mới giáo dục, Đề án đổi mới giáo dục đại học, Giáo dục đại học Việt Nam, Giáo dục ĐH VN giai đoạn 2006 - 2020, Mục tiêu giáo dục đại học năm 2020, Giải pháp đổi mới giáo dục đại học
Đăng nhập