- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Bài viết khái quát thực trạng xã hội hóa giáo dục đại học ở nước ta từ quy định chính trị, pháp lý đến thực tiễn thực hiện trên một số nội dung: phát triển giáo dục đại học ngoài công lập, việc thu hút tài chính ngoài ngân sách cho giáo dục đại học, tự chủ đại học, hợp tác và hội nhập quốc tế,… Từ đó, chỉ ra nguyên nhân và đưa...
10 p niem 26/09/2024 10 0
Từ khóa: Xã hội hóa giáo dục đại học, Giáo dục đại học, Tự chủ đại học, Phát triển giáo dục và đào tạo, Luật Giáo dục đại học
Biện pháp rèn kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên mầm non
Bài viết tập trung vào việc phân tích cơ sở lý luận kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên. Trên cơ sở phân tích thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Khoa Sư Phạm, trường Đại học Thủ Dầu Một. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng...
13 p niem 26/09/2024 16 0
Từ khóa: Giải quyết tình huống sư phạm, Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, Đào tạo giáo viên mầm non, Sinh viên mầm non, Trường Đại học Thủ Dầu Một
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học hiện nay
Bài viết nhằm đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả quá trình chuyển đổi số, trong đó, tập trung chủ yếu vào giải pháp nâng cao công tác quản lí, điều hành, quy trình giảng dạy, học tập, góp phần phát triển và hoàn thiện chuyển đổi số ở các cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh hiện nay.
13 p niem 26/09/2024 12 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Phát triển giáo dục và đào tạo, Công nghệ thông tin trong giáo dục
Vận dụng mô hình CIPO trong quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm
Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được...
11 p niem 26/09/2024 10 0
Từ khóa: Giáo dục mầm non, Quản lý đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục, Các trường đại học sư phạm, Nâng cao trình độ giáo viên, Năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học ở Việt Nam hướng tới mục tiêu phát triển bền vững
Bài viết tập trung nghiên cứu bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học hiện nay, dự đoán các xu hướng phát triển bền vững, từ đó, đưa ra các khuyến nghị cho các trường đại học ở Việt Nam hiện nay.
10 p niem 26/09/2024 11 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Phát triển bền vững, Hoạt động giáo dục và đào tạo, Môi trường học tập kĩ thuật số
Chuyển đổi số trong giáo dục ở Đại học Thái Nguyên
Bài viết này nhằm tìm hiểu về thực trạng chuyển đổi số và những thách thức trong quá trình chuyển đổi số ở Đại học Thái Nguyên. Phương pháp được sử dụng trong nghiên cứu là định lượng và định tính. Phương pháp định lượng nhằm tổng hợp những nghiên cứu đi trước, thống kê và lượng hoá những kết quả đã đạt Ďược của Đại học...
11 p niem 26/09/2024 12 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Phát triển bền vững, Hoạt động giáo dục và đào tạo, Đại học Thái Nguyên
Dự án “Triển lãm hình hình học” cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ Dầu Một
Bài viết này sẽ giới thiệu các bước triển khai phương pháp học qua dự án và một dự án học tập đã được tổ chức cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học lớp HK3.CQ.06 và 07 – Trường Đại học Thủ Dầu Một làm quen vào năm học 2021 - 2022: Dự án “Triển lãm hình hình học”.
11 p niem 26/09/2024 13 0
Từ khóa: Triển lãm hình hình học, Sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục đại học, Đào tạo giáo viên Tiểu học, Dự án học tập
Trong phạm vi bài viết này, tác giả phân tích thực trạng về hoạt động kiểm tra đánh giá sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một, từ đó đề xuất một giải pháp nhằm giúp hoạt động kiểm tra đánh giá bám sát chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo hiện hành.
8 p niem 26/09/2024 12 0
Từ khóa: Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo dục đại học, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Nâng cao chất lượng giáo dục
Phát huy vai trò của giáo dục và đào tạo trong chiến lược phát triển bền vững ở Việt Nam hiện nay
Trên cơ sở phân tích vai trò của giáo dục và đào tạo trong chiến lược phát triển bền vững ở Việt Nam, bài viết đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm phát huy vai trò của giáo dục và đào tạo vì mục tiêu phát triển bền vững ở Việt Nam hiện nay.
12 p niem 26/09/2024 12 0
Từ khóa: Vai trò của giáo dục và đào tạo, Chiến lược phát triển bền vững, Phát triển giáo dục và đào tạo, Giáo dục đại học, Nguồn nhân lực chất lượng cao
Thực trạng lập kế hoạch giáo dục của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Tây Nguyên
Bài viết đánh giá được thực trạng việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên, những khó khăn sinh viên gặp phải khi thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ cũng như phân tích được các yếu tố ảnh hưởng đến việc lập kế hoạch giáo dục của sinh viên. Đây là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng lập kế hoạch...
9 p niem 24/08/2024 15 0
Từ khóa: Lập kế hoạch giáo dục, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo đội ngũ giáo viên, Trường Đại học Tây Nguyên
Bài viết giới thiệu việc sử dụng Appsheet và Apps Script để xây dựng một ứng dụng quản lý việc triển khai chương trình đào tạo của một trường đại học. Sản phẩm của nghiên cứu này, hỗ trợ đắc lực trong công việc của trường đại học và có khả năng mở rộng, kết nối với các ứng dụng khác để tạo thành một hệ sinh thái của trường...
11 p niem 24/06/2024 20 0
Từ khóa: Đại học thông minh, Quản lý đào tạo, Chuyển đổi giáo dục, Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục
Luận án "Quản lý đào tạo trình độ đại học ngành Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng theo tiếp cận năng lực tại các trường đại học Việt Nam" trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý đào tạo trình độ đại học ngành Logistics và quản lý chuỗi cung ứng theo tiếp cận năng lực, luận án đề xuất các giải pháp quản lý cần thiết, khả...
27 p niem 13/06/2024 25 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Đào tạo trình độ đại học ngành Logistics, Đào tạo ngành Quản lý chuỗi cung ứng, Đào tạo theo tiếp cận năng lực, Quản lý đào tạo đại học, Đào tạo đại học ngành Logistics
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật