- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mô hình liên kết đào tạo đại học trực tuyến trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Trong bài viết này, tác giả đề cập tới một số vấn đề cơ bản về mô hình liên kết đào tạo đại học trực tuyến, từ đó, đề xuất các giải pháp cơ bản để hoàn thiện mô hình liên kết đào tạo đại học trực tuyến ở Việt Nam thời gian tới.
8 p niem 26/09/2024 13 0
Từ khóa: Liên kết đào tạo đại học trực tuyến, Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục mở, Giáo dục suốt đời, Đào tạo từ xa
Nguyên nhân bỏ học của sinh viên đại học từ xa trực tuyến tại Trường Đại học Mở Hà Nội
Nghiên cứu đề xuất mô hình ba nhóm yếu tố là các biến độc lập ảnh hưởng đến một biến phụ thuộc là tỷ lệ bỏ học của sinh viên E-learning. Ba nhóm yếu tố bao gồm: Yếu tố thuộc về sinh viên; Yếu tố thuộc về nhà trường; Yếu tố môi trường xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
13 p niem 22/04/2024 26 0
Từ khóa: Nguyên nhân bỏ học của sinh viên, Đại học từ xa trực tuyến, Đào tạo trực tuyến, Tỷ lệ bỏ học của sinh viên E-learning, Quản lý giáo dục đào tạo, Trường Đại học Mở Hà Nội
Cuốn 'Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Đào tạo trực tuyến trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0' tập hợp những bài tham luận của hội thảo “Đào tạo trực tuyến trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0”. Các bài viết trong kỷ yếu được chia thành 4 chủ đề, phần 1 của kỷ yếu gồm 2 chủ đề, đó là: Xu hướng đào tạo trực tuyến trong...
310 p niem 29/05/2021 243 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia, Đào tạo trực tuyến, Cách mạng công nghiệp 4.0, Mô hình đào tạo trực tuyến, Phương thức đào tạo trực tuyến, Đào tạo cử nhân từ xa
Cuốn 'Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia: Đào tạo trực tuyến trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0' phần 2 bao gồm những bài tham luận liên quan đến 2 chủ đề, đó là: Nâng cao chất lượng dạy và học đào tạo trực tuyến, đào tạo trực tuyến – Kinh nghiệm và giải pháp. Mời các bạn cùng tham khảo.
265 p niem 29/05/2021 183 0
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia, Đào tạo trực tuyến, Cách mạng công nghiệp 4.0, Dạy và học đào tạo trực tuyến, Kỷ nguyên số, Chương trình đào tạo tiếng Anh online
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm phân tích mức độ ảnh hưởng của các yếu tố chất lượng thông tin đến kiến thức thu nhận của sinh viên qua hệ thống hỗ trợ dạy học trực tuyến (Elearning), từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng thông tin để gia tăng hàm lượng kiến thức của sinh viên.
12 p niem 28/02/2021 169 0
Từ khóa: Chất lượng thông tin, Hệ thống đào tạo trực tuyến, Hỗ trợ dạy học trực tuyến, Nâng cao chất lượng thông tin, Hệ thống E-learning
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật