- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động thanh tra nội bộ ở trường đại học; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động thanh tra nội bộ ở Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động thanh tra nội bộ ở Trường Đại học Kinh doanh và Công...
24 p niem 11/01/2021 375 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động thanh tra nội bộ, Vai trò thanh tra nội bộ, Thanh tra nội bộ, Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội, Quản lý hoạt động thanh tra nội bộ, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động thanh tra nội bộ trường đại học
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý đánh giá thông tin phản hồi của người học và thực trạng quản lý đánh giá thông tin phản hồi của người học trong đào tạo trình độ thạc sĩ tại Học viện Quản lý Giáo dục, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý đánh giá thông tin phản hồi của học viên cao học tại Học viện...
24 p niem 11/01/2021 342 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý đánh giá thông tin phản hồi, Đánh giá thông tin phản hồi, Học viện Quản lý Giáo dục, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đánh giá thông tin phản hồi của học viên, Hoạt động đào tạo sau đại học
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học cho sinh viên Đại học Y Dược và nghiên cứu thực trạng của quản lý hoạt động dạy học tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, góp phần nâng cao...
25 p niem 11/01/2021 314 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường đại học, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Phát triển năng lực sinh viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Khoa học quản lý giáo dục
Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu; đổi mới căn bản toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại, xã hội hóa, dân chủ và hội nhập quốc tế, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ quản lý là khâu then chốt và cần được chú trọng.
8 p niem 29/12/2020 300 2
Từ khóa: Phát triển đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng đào tạo, Giáo dục đại học, Đội ngủ lãnh đạo, Chiến lược phát triển giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý phối hợp đào tạo giữa Trường Đại học Y Hà Nội với các bệnh viện, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phối hợp đào tạo giữa Trường Đại học Y Hà Nội với các bệnh viện trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường,...
26 p niem 16/12/2020 261 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phối hợp đào tạo, Trường Đại học Y Hà Nội, Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường đại học, Biện pháp quản lý phối hợp đào tạo, Chương trình đổi mới giáo dục đại học
Những điều kiện tạo nên một sự hợp tác quốc tế có hiệu quả
Thông qua việc nhìn lại lịch sử quá trình hợp tác giữa Đại học Joseph Fourier – Cộng hòa Pháp với Việt Nam nói chung và với Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng; bài viết này sẽ cố gắng làm rõ những điều kiện tạo nên một sự hợp tác quốc tế có hiệu quả.
10 p niem 31/01/2020 289 1
Từ khóa: Đại học Joseph Fourier, Hợp tác quốc tế, Nâng cao chất lượng đào tạo, Chất lượng đào tạo, Quan hệ hợp tác, Giảng viên đại học
Những điều kiện tạo nên một sự hợp tác quốc tế có hiệu quả
Qua bài viết này, tác giả làm rõ những điều kiện tạo nên một sự hợp tác quốc tế có hiệu quả thông qua việc nhìn lại lịch sử quá trình hợp tác giữa Đại học Joseph Fourier – Cộng hòa Pháp với Việt Nam nói chung và với Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng.
10 p niem 31/01/2020 308 1
Từ khóa: Cơ sở đào tạo về Didactic Toán, Chương trình hợp tác với UJF, Hợp tác quốc tế, Quan hệ hợp tác quốc tế của trường đại học, Nâng cao chất lượng đào tạo và vị thế củaa trường
Luận văn xác định cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên, khảo sát và đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng, đề xuất xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng.
24 p niem 06/12/2019 459 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Người kiến tạo tri thức, Đào tạo nguồn nhân lực, Nâng cao công tác phát triển đội ngũ giảng viên, Chất lượng giáo dục đại học, Đội ngũ giảng viên, Học viện Quốc phòng, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu nghiên cứu một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường đại học với các bệnh viện, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường Đại học Y Dược Thái Bình với các bệnh viện trong tỉnh Thái Bình, đề xuất một số biện pháp quản lý giữa trường...
24 p niem 05/12/2019 439 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý phối hợp đào tạo, Trường Đại học Y Dược Thái Bình, Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo, Hoạt động phối hợp đào tạo giữa trường đại học, Biện pháp quản lý phối hợp đào tạo, Bệnh viện tỉnh Thái Bình
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý và quản lý hoạt động đào tạo ở các trường Đại học và Cao đẳng, khảo sát, đánh giá thực trạng đào tạo sinh viên trường Đại học Thành Tây và thực trạng quản lý hoạt động đào tạo ở trường Đại học Thành Tây, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo ở trường...
26 p niem 22/10/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Hoạt động đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo, Ttrường Đại học Thành Tây, Đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động đào tạo đại học tại trường Đại học Y tế Công cộng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo tại trường Đại học Y tế Công cộng.
31 p niem 19/09/2019 399 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Hoạt động đào tạo, Trường Đại học Y tế công cộng, Nâng cao chất lượng đào tạo
Để đánh giá đúng thực trạng, nhóm tác giả đã thực hiện điều tra, khảo sát và nhận thấy sinh viên gặp nhiều khó khăn về mặt từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng viết. Nguyên nhân của những khó khăn này xuất phát từ cả hai khía cạnh chủ quan và khách quan. Thông qua đó, nhóm tác giả đề xuất một số giải pháp để giúp sinh viên nâng cao kỹ năng...
8 p niem 22/07/2019 375 1
Từ khóa: Kỹ năng viết tiếng Anh, Chương trình đào tạo chất lượng cao, Tiếng Anh dự bị, Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Nâng cao kỹ năng viết cho sinh viên
Đăng nhập