Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 1345-1356 trong khoảng 4262
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên của trường THCS Giang Biên, quận Long Biên, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường THCS Giang Biên, quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo tiếp cận năng lực...
24 p niem 09/05/2022 101 1
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông...
24 p niem 06/05/2022 115 3
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THCS...
24 p niem 06/05/2022 110 1
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non quận Đống Đa, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 06/05/2022 96 2
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng về quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục thể chất ở trường Đại học y Hà Nội, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học bộ môn Giáo dục thể chất đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở trường trường Đại học y Hà Nội, giúp rèn...
24 p niem 06/05/2022 104 1
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý phối hợp đào tạo giữa trường đại học với các doanh nghiệp; Chương 2 - Thực trạng việc quản lý phối hợp đào tạo giữa Học viện Ngân hàng với các doanh nghiệp; Chương 3 - Biện pháp quản lý phối hợp đào tạo với Học viện Ngân hàng với các doanh nghiệp.
24 p niem 06/05/2022 108 1
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Thủ đô theo tiếp cận mô hình CIPO, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo thạc sĩ theo tiếp cận mô hình CIPO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trình độ thạc sĩ, góp phần đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước...
24 p niem 06/05/2022 110 2
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học dựa trên cơ sở nghiên cứu vận dụng giáo dục STEM nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học, góp phần thực hiện tốt các yêu cầu đổi mới phù hợp với xu thế của đất nước và thế giới trong tương lai.
24 p niem 05/05/2022 114 2
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: 1- Xác định lý luận về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường THCS; 2 - Khảo sát, điều tra, phân tích, làm rõ thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Yên Sở, quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội; 3 - Đề xuất các...
24 p niem 05/05/2022 108 1
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo tiếp cận xã hội hóa...
24 p niem 05/05/2022 122 2
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá và quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng...
24 p niem 04/05/2022 122 1
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất biện pháp quản lý dạy học môn Toán trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực nhằm...
24 p niem 04/05/2022 128 1
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật