Luận văn thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý dạy học môn Toán trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực ( KLV02549)

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực học sinh trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất biện pháp quản lý dạy học môn Toán trong các trường THCS quận Long Biên, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng dạy học nói chung và dạy học môn toán nói riêng, đáp ứng thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học ở trường THCS, Phương pháp dạy học môn toán, Dạy học theo hướng phát triển năng lực