- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu, tổng hợp khung lý luận về quản lý hoạt động phòng bệnh cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non trong bối cảnh hiện nay, đề tài tiến hành khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phòng bệnh cho trẻ MG ở các trường mầm non huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương, từ...
24 p niem 04/07/2023 70 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ. Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phòng bệnh, Hoạt động phòng bệnh, Trẻ mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non và phân tích thực trạng quản lý đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non tại trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ trong các trường mầm non...
24 p niem 27/06/2023 56 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý trường mầm non, Hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ, Giáo dục mầm non, Quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ
Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng bằng việc áp dụng một số biện pháp phù hợp, hiệu quả nhằm...
24 p niem 21/06/2023 53 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo, Giáo dục trẻ em, Quản lý hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ theo hướng trải nghiệm ở các trường mầm non; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ theo hướng trải nghiệm ở các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành...
24 p niem 09/06/2023 76 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục phát triển nhận thức cho trẻ, Hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non ngoài công lập trên địa bàn huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương; Luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non...
24 p niem 09/06/2023 66 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng cho trẻ từ 3 - 6 tuổi ở các trường mầm non xã Đình Tổ, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng cho trẻ từ 3 - 6 tuổi ở các trường mầm non xã Đình Tổ, huyện Thuận...
25 p niem 08/06/2023 62 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, Giáo dục mầm non, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mẫu giáo, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mẫu giáo, hăm sóc nuôi dưỡng trẻ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục KNS cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục kỹ năng...
28 p niem 01/06/2023 84 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng các hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt. Chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng, từ đó, đề xuất các biện pháp tác động nhằm nâng cao các hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ có nhu cầu đặc biệt tại Thành phố Hồ Chí Minh.
24 p niem 25/05/2023 91 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Giáo dục đặc biệt, Hỗ trợ tâm lý cho giáo viên dạy trẻ, Giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng trẻ 3-4 tuổi chậm nói và các biện pháp can thiệp tâm lý cho trẻ thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học góp phần cải thiện tình trạng chậm nói của trẻ ở trường mầm non hiện nay.
24 p niem 24/05/2023 64 0
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý, Tâm lý học, Trẻ chậm nói, Trường mầm non Hoa Hồng, Can thiệp tâm lý cho trẻ
Giáo trình Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non: Phần 1
Giáo trình Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non góp phần cụ thể hoá quan điểm giáo dục tích cực hướng vào sự phát triển trẻ mầm non, lấy hoạt động làm phương tiện để thực hiện mục đích giáo dục trẻ. Tài liệu trang bị cho giáo viên mầm non những kiến thức chung về giáo dục môi trường và giáo dục môi trường cho trẻ mầm non; hình thành các...
41 p niem 21/03/2023 102 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục môi trường, Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non, Giáo dục môi trường, Lĩnh hội tri thức, Hoạt động giáo dục, Phát triển bền vững
Giáo trình Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non: Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non" trình bày cụ thể về quá trình giáo dục môi trường ở trường mầm non; giới thiệu quyết định của Chính phủ và chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo về vấn đề giáo dục môi trường trong trường học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
65 p niem 21/03/2023 113 0
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục môi trường, Giáo dục môi trường cho trẻ mầm non, Giáo dục môi trường, Nhiệm vụ giáo dục môi trường, Hình thức giáo dục môi trường, Phương pháp giáo dục môi trường
Thu hút cha mẹ và cộng đồng tham gia chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non (Dành cho cán bộ quản lý)
Mô đun Thu hút cha mẹ và cộng đồng tham gia chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non (Dành cho cán bộ quản lý) này nhằm giúp cán bộ quản lý Giáo dục mầm non (GDMN) có kiến thức và kỹ năng chỉ đạo tổ chức thực hiện công tác thu hút cha mẹ và cộng đồng tham gia chăm sóc - giáo dục (CS-GD) trẻ mầm non.
56 p niem 28/02/2023 51 0
Từ khóa: Chăm sóc trẻ mầm non, giáo dục trẻ mầm non, Quản lý Giáo dục mầm non, Vai trò của các tổ chức xã hội, Thu hút cha mẹ tham gia chăm sóc trẻ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật