Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý bồi dưỡng năng lực chăm sóc tâm lý trẻ 5-6 tuổi cho giáo viên ở các trường mầm non huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh (KLV03138)

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực chăm sóc tâm lý trẻ 5-6 tuổi và thực trạng bồi dưỡng năng lực chăm sóc tâm lý trẻ 5-6 tuổi cho giáo viên ở các trường Mầm non huyện Gia Bình, phát hiện những tồn tại về năng lực chăm sóc tâm lý của giáo viên, từ đó đề xuất các biện pháp bồi dưỡng năng lực chăm sóc tâm lý trẻ 5-6 tuổi cho giáo viên ở các trường Mầm non huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh nhằm nâng cao năng lực chăm sóc tâm lý trẻ 5- 6 tuổi cho giáo viên mầm non qua đó góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường mầm non huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực chăm sóc tâm lý, Giáo viên mầm non, Chăm sóc trẻ mầm non, Nâng cao đội ngũ giáo viên mầm non