- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Tâm lý học đại cương: Phần 2 - Nguyễn Thúy An
Bài giảng "Tâm lý học đại cương" Phần 2: Những hiện tượng tâm lý cơ bản, cung cấp cho người học những kiến thức như Hoạt động nhận thức; đời sống tình cảm; ý chí và hành động ý chí. Mời các bạn cùng tham khảo!
88 p niem 26/09/2024 16 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Nhận thức cảm tính, Phân loại cảm giác, Quy luật của cảm giác
Bài giảng Tâm lý học đại cương: Phần 3 - Nguyễn Thúy An
Bài giảng "Tâm lý học đại cương" Phần 3: Nhân cách, cung cấp cho người học những kiến thức như Khái niệm; đặc điểm; cấu trúc tâm lý; yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo!
37 p niem 26/09/2024 12 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Phát triển nhân cách, Cấu trúc tâm lý, Đặc điểm của nhân cách, Hoạt động tích cực của cá nhân
Karl Gustave Jung và lý thuyết "vô thức tập thể"
K.G. Jung (1875-1961) sinh ra trong một gia đình bố là mục sư gốc Đức, mẹ không may bị chứng bệnh thần kinh tại một làng quê tươi đẹp bên hồ Konstanz, nước Thụy Sĩ. Thật ra trên ông còn có hai người anh, nhưng đã chết yểu. Mời các bạn cùng tìm hiểu nội dung bài viết.
8 p niem 26/09/2024 26 0
Từ khóa: Vô thức tập thể, Lý thuyết vô thức tập thể, Karl Gustave Jung, Tâm lý học, bệnh lý học, Triết học phương Đông
Tổn thương tâm lí của thiếu niên bị cha mẹ bạo lực tại thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết đề cập tổn thương tâm lí của thiếu niên bị cha mẹ bạo lực tại Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Bằng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, nghiên cứu tiến hành sàng lọc thiếu niên có trải nghiệm bạo lực từ cha mẹ.
14 p niem 26/09/2024 21 0
Từ khóa: Tổn thương tâm lí, Hành vi bạo lực, Đạo đức xã hội, Triệu chứng tổn thương tâm lí, Tâm lý học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học cấp THPT ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học cấp THPT ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên 2 tỉnh Lạng Sơn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục;...
24 p niem 29/08/2024 45 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trung tâm giáo dục thường xuyên 2, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Dạy học cấp THPT, Hoạt động dạy học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về Can thiệp cho học sinh lớp 1 có biểu hiện khó khăn đọc; Chương 2 - Tổ chức và phương pháp nghiên cứu; Chương 3 - Kết quả nghiên cứu can thiệp cho học sinh lớp 1 có biểu hiện khó khăn đọc.
24 p niem 28/08/2024 32 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý, Học sinh lớp 1, Khó khăn đọc, Phát triển kĩ năng nói, Kĩ năng nói cho học sinh lớp 1, Kỹ năng đọc
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đề tài khảo sát (phân tích) thực trạng Stress của tu sĩ trẻ Salesian Don Bosco Việt Nam, từ đó, đề xuất một số phương thức nhằm hỗ trợ tâm lý cho các tu sĩ trẻ của Salesian nói riêng, giới tu sĩ nói chung, sống trưởng thành và giá trị hơn trong đời tu của mình.
24 p niem 28/08/2024 28 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Stress, Dòng Salesian Don Bosco Việt Nam, Stress của tu sĩ trẻ
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, luận văn khảo sát thực trạng trầm cảm ở học sinh khiếm thị tại trường THCS Nguyễn Đình Chiểu. Đề xuất mô hình phòng ngừa và chương trình hỗ trợ, can thiệp phù hợp nhằm hạn chế trầm cảm ở học sinh khiếm thị.
23 p niem 27/08/2024 24 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Bệnh trầm cảm, Học sinh khiếm thị, Rối loạn trầm cảm, Trầm cảm ở học đường, Trầm cảm ở học sinh, Biểu hiện bệnh trầm cảm, Biện pháp phòng ngừa trầm cảm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Xây dựng cơ sở lí luận và khảo sát thực trạng rối loạn cảm xúc, tham vấn tâm lý của học sinh trung học phổ thông, chỉ ra mức độ, các yếu tố liên quan đến rối loạn cảm xúc, mối quan hệ giữa rối loạn cảm xúc và tham vấn tâm lý của học sinh từ đó đề xuất các giải pháp phòng ngừa rối loạn cảm xúc.
24 p niem 27/08/2024 24 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Tham vấn tâm lý học sinh, Hoạt động tham vấn tâm lý cho học sinh, Tham vấn học đường, Hoạt động tham vấn tâm lý, Học sinh trung học Phổ thông
Luận văn tìm hiểu thực trạng, các mức độ biểu hiện và các yếu tố ảnh hưởng đến căng thẳng tâm lý của cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỉ. Trên cơ sở đó, đề xuất kế hoạch hỗ trợ nhằm giảm thiểu tối đa những căng thẳng tâm lý cho cha mẹ.
24 p niem 27/08/2024 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Căng thẳng tâm lý, Rối loạn phổ tự kỉ, Giáo dục hòa nhập, Can thiệp tâm lý, Trung tâm Tia nắng nhỏ
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng những biểu hiện rối loạn lo âu của người bệnh Đái tháo đường, từ đó bước đầu đề xuất biện pháp hỗ trợ tâm lý cho bệnh nhân Đái tháo đường type 2.
24 p niem 27/08/2024 25 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Rối loạn lo âu, Nghiên cứu y học, Bệnh đái tháo đường type 2, Bệnh viện đa khoa tỉnh Hải Dương
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về hỗ trợ tâm lý cho Điều dưỡng viên có biểu hiện Stress tại Khoa Hồi sức tích cực; Chương 2- Tổ chức và Phương pháp nghiên cứu; Chương 3- Kết quả nghiên cứu hỗ trợ tâm lý cho Điều dưỡng viên có biểu hiện Stress tại Khoa Hồi sức tích cực – Bệnh viện E.
24 p niem 27/08/2024 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Điều dưỡng viên, Bệnh viện E, Stress, Biểu hiện của Stress
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật