- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (487 )
- Giáo dục học (669 )
- Quản lý giáo dục (861 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (430 )
- Ngoại ngữ (237 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1268 )
- Tài liệu tham khảo khác (542 )
- Tâm lý xã hội (200 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: hoc sinh khiem thi
Kết quả 1-2 trong khoảng 2
-
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, luận văn khảo sát thực trạng trầm cảm ở học sinh khiếm thị tại trường THCS Nguyễn Đình Chiểu. Đề xuất mô hình phòng ngừa và chương trình hỗ trợ, can thiệp phù hợp nhằm hạn chế trầm cảm ở học sinh khiếm thị.
23 p niem 27/08/2024 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Bệnh trầm cảm, Học sinh khiếm thị, Rối loạn trầm cảm, Trầm cảm ở học đường, Trầm cảm ở học sinh, Biểu hiện bệnh trầm cảm, Biện pháp phòng ngừa trầm cảm
-
Luận văn tập trung nghiên cứu những vấn đề lí luận về giáo dục hòa nhập, giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thị và quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thị, thực trạng giáo dục học sinh khiếm thị học hòa nhập, thực trạng quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thị Tiểu học Hà Nội, đề xuất các giải pháp quản lý giáo dục hòa...
24 p niem 17/07/2019 434 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thị, Giải pháp quản lý giáo dục hòa nhập, Trường tiểu học Hà Nội
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
