- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Hoạt động - Giao tiếp - Nhân cách (In lần thứ 2): Phần 2
Phần 2 cuốn sách "Nghiên cứu hoạt động giao tiếp tới sự hình thành nhân cách" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Các hình thức giao tiếp và phương tiện giao tiếp, các nhóm kỹ năng giao tiếp, khái niệm chung về nhân cách, cấu trúc nhân cách, con đường hình thành và phát triển nhân cách, các mối quan hệ liên nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo...
126 p niem 29/08/2022 88 4
Từ khóa: Hoạt động giao tiếp, Sự hình thành nhân cách, Tâm lý học, Phương tiện giao tiếp, Cấu trúc nhân cách, Phát triển nhân cách, Mối quan hệ liên nhân cách
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh của trường tiểu học Tràng Cát, quận Hải An, thành phố Hải Phòng nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và phát huy tốt nhất khả năng sáng tạo, thích nghi với cuộc...
24 p niem 04/08/2022 115 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Quản lý nhà trường, Kế hoạch hoá chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực trạng hoạt động quản lý hoạt động dạy học cho học sinh ở trường Tiểu học Nghĩa Đô, từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Tiểu học Nghĩa Đô, Quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội, theo tiếp cận phát triển năng lực, nhằm góp phần nâng cao...
26 p niem 06/06/2022 156 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hiệu quả hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non tại huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang, đề xuất một số biện pháp quản lý Hiệu trưởng về hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non tại huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang.
24 p niem 16/05/2022 119 4
Từ khóa: uận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá, Tiêu chuẩn kiểm định chất lượng, Giáo dục mầm non, Kiểm định chất lượng giáo dục, Hoạt động tự đánh giá trường mầm non
Bài báo với nội dung nhằm đánh giá đúng thực trạng, đề xuất và thực hiện đồng bộ những biện pháp quản lý mang tính khoa học, phù hợp với thực tiễn của địa phương sẽ khắc phục được những hạn chế, tồn tại, góp phần nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ giáo viên, đáp ứng tốt được các yêu cầu của giáo dục trong giai đoạn mới.
10 p niem 25/03/2019 486 3
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Đội ngũ giáo viên, Cán bộ quản lý, Giáo dục và đào tạo, Công nghệ thông tin vào trường học
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non, thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Việt - Bun, thành phố Hà Nội, biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Việt - Bun, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
31 p niem 04/03/2019 500 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Trường mầm non Việt - Bun, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục trường mầm non Việt - Bun
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học và thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học Ngọc Thụy, quận Long Biên, thành phố Hà Nội từ đó đề xuất những biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát...
24 p niem 04/03/2019 545 3
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Ngọc Thụy, Quản lý hoạt động giáo dục trong dạy học môn Toán
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận về giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và thực tiễn hoạt động GDKNS cho học sinh tại trường trung học phổ thông (THPT) Cẩm Giàng II, huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương nhằm đề xuất biện pháp quản lý hoạt động GDKNS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay.
24 p niem 04/03/2019 475 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trường THPT Cẩm Giàng II, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Bài giảng Tâm lý học quản lý - TS. Trần Thị Thu Mai
Nội dung bài giảng này gồm 4 chương, cung cấp cho người học những tri thức cơ bản của học phần tâm lý học quản lý. qua đó, người học có thể phân tích, nhận xét, đánh giá các hiện tượng tâm lý trong 1 đơn vị, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho bản thân, nhằm hoàn thiện hơn nhân cách của mình để làm tốt công tác quản lý.
252 p niem 17/01/2019 642 3
Từ khóa: Tâm lý học quản lý, Giao tiếp trong quản lý, Tâm lý học quản lý cá nhân, Tâm lý học quản lý tập thể, Tâm lý nhà lãnh đạo, Nhân cách người quản lý
Giáo trình Visual Studio 2008 ASP.NET: Phần 1
"Giáo trình Visual Studio 2008 ASP.NET phần 1" cung cấp cho người học các kiến thức: Lập trình Web & ASP.NET, tìm hiểu và sử dụng các Server Controls, Master Page – Web Navigation, quản lý trạng thái,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi...
314 p niem 21/12/2018 649 3
Từ khóa: Giáo trình Visual Studio 2008 ASP.NET, Visual Studio 2008 ASP.NET, Lập trình Web & ASP.NET, Sử dụng các Server Controls, Quản lý trạng thái
Nội dung chính của ebook Nguyên tắc quản lý giúp bạn đọc có thêm những kiến thức, kỹ năng và phương pháp cần có trong quá trình quản lý cho người quản lý thời nay, phân tích kỹ lưỡng sự thành bại của các doanh nghiệp ở các nước trên thế giới. Mời các bạn tham khảo!
460 p niem 21/12/2018 421 3
Từ khóa: Ebook Nguyên tắc quản lý, Nguyên tắc quản lý, Phước thức quản lý, Hoạt động quản lý, Nguyên lý khích lệ, Kỹ năng giao tiếp, Văn hóa doanh nghiệp
Bài viết bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng tự đánh giá, phấn đấu hoàn thiện mình các cấp quản...
15 p niem 20/12/2018 428 3
Từ khóa: Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, Đổi mới quản lý giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Chủ tịch hội đồng trường đại học, Giáo dục đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật