- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận và thực trạng về hoạt động trải nghiệm và quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội để đề xuất các biện pháp để quản lý các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao...
24 p niem 06/01/2021 255 4
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS; tổ chức đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở trường THCS Lê Lợi, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội; đề xuất một số...
24 p niem 15/09/2020 292 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường THCS Lê Lợi
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học ở trường Cao đẳng Y tế Hà Nam, đề xuất biện...
29 p niem 30/08/2019 476 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy, Định hướng phát triển năng lực, Đổi mới giáo dục, Nâng cao chất lượng dạy học, Trường Cao đẳng Y tế Hà Nam
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong tiểu học, nghiên cứu thực trạng quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở một số trường tiểu học trên địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học trên địa...
31 p niem 21/08/2019 729 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường tiểu học ở quận Cầu giấy,
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu để đề xuất biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tại trường Tiểu học Thành Công B, thành phố Hà Nội góp phần giúp học sinh phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh
26 p niem 08/08/2019 437 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm trường tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ:Quản lý hoạt động dạy môn Ngữ văn tại trường TH và THCS Đoàn Kết(KLV02082)
Luận văn tập trung nghiên cứu về cơ sở lý luận về quản lý dạy môn Ngữ Văn THCS, thực trạng dạy môn Ngữ văn tại trường TH và THCS Đoàn Kết, huyện Yên Thủy, tỉnh Hòa Bình, Biện pháp quản lý hoạt động dạy môn Ngữ văn THCS tại trường TH và THCS Đoàn Kết, huyện Yên Thủy, tỉnh Hòa Bình đạt chất lượng cao.
24 p niem 25/07/2019 440 3
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Biện pháp quản lý dạy học, Trường trung học cơ sở
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, từ đó đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này. Mời các bạn tham khảo.
22 p niem 24/07/2019 438 3
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống trường tiểu học, Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ: Quản lý Chiến lược marketing tại trường Tiểu học Vinschool Hà Nội
Luận văn tập trung nghiên cứu: Cơ sở lý luận về quản lý chiến lược marketing trong giáo dục, khảo sát thực trạng quản lý chiến lược marketing tại trường Tiểu học Vinschool Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý chiến lược marketing tại trường Tiểu học Vinschool Hà Nội. Mời các bạn tham khảo.
24 p niem 23/07/2019 395 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý chiến lược marketing, Kỹ năng quản lý chiến lược, Trường Tiểu học Vinschool Hà Nội, Biện pháp quản lý chiến lược marketing
Bài báo với nội dung nhằm đánh giá đúng thực trạng, đề xuất và thực hiện đồng bộ những biện pháp quản lý mang tính khoa học, phù hợp với thực tiễn của địa phương sẽ khắc phục được những hạn chế, tồn tại, góp phần nâng cao năng lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ giáo viên, đáp ứng tốt được các yêu cầu của giáo dục trong giai đoạn mới.
10 p niem 25/03/2019 486 3
Từ khóa: Ứng dụng công nghệ thông tin, Đội ngũ giáo viên, Cán bộ quản lý, Giáo dục và đào tạo, Công nghệ thông tin vào trường học
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường tiểu học và thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học Ngọc Thụy, quận Long Biên, thành phố Hà Nội từ đó đề xuất những biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát...
24 p niem 04/03/2019 545 3
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Phát triển năng lực học sinh, Trường tiểu học Ngọc Thụy, Quản lý hoạt động giáo dục trong dạy học môn Toán
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận về giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và thực tiễn hoạt động GDKNS cho học sinh tại trường trung học phổ thông (THPT) Cẩm Giàng II, huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương nhằm đề xuất biện pháp quản lý hoạt động GDKNS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay.
24 p niem 04/03/2019 475 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trường THPT Cẩm Giàng II, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Bài viết bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng tự đánh giá, phấn đấu hoàn thiện mình các cấp quản...
15 p niem 20/12/2018 428 3
Từ khóa: Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, Đổi mới quản lý giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Chủ tịch hội đồng trường đại học, Giáo dục đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật