- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận về các mô hình phát triển đội ngũ giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục và nhận diện thực trạng công tác phát triển đội ngũ GV THCS tại huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội; xác định nguyên nhân của những hạn chế, từ đó đề xuất biện pháp đổi mới công tác phát triển đội ngũ GV THCS...
24 p niem 31/07/2023 90 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo viên trung học cơ sở, Chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường phổ thông, đánh giá thực trạng về hoạt động tổ chuyên môn và quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THPT huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo hướng nghiên cứu bài học, luận văn đề xuất biện pháp để quản lý hoạt...
24 p niem 27/05/2022 181 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Phát triển năng lực dạy học, Hoạt động tổ chuyên môn, Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Nhiệm vụ của đề tài là hệ thống cơ sở lý luận của quản lý phát triển chương trình giáo dục ở trường mầm non; tổ chức đánh giá thực trạng quản lý phát triển chương trình giáo dục ở trường mầm non chất lượng cao Đô thị Việt Hưng, quận Long Biên, thành phố Hà Nội; đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển chương trình giáo dục...
24 p niem 20/01/2022 156 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý phát triển chương trình giáo dục, Phát triển chương trình giáo dục, Chương trình giáo dục mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động bồi dưỡng Giáo viên các trường THCS, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng Giáo viên nhằm nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trường THCS Tây Sơn, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, góp phần nâng cao chất...
24 p niem 14/01/2021 285 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Cán bộ giáo dục Hà Nội, Trường THCS Tây Sơn
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng để đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh các trường THCS huyện Thanh Trì -Thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
28 p niem 11/01/2021 562 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp trường THCS, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh của chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, tỉnh Ninh Bình làm căn cứ đề xuất một...
24 p niem 15/12/2020 276 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học phổ thông Kim Sơn B, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý các thiết bị dạy học trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ở trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định đáp ứng chương trình giáo dục phổ...
24 p niem 14/08/2020 303 3
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường THPT Hoàng Văn Thụ
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh nói chung và học sinh tiểu học nói riêng; phân tích thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, Từ đó đề...
26 p niem 12/12/2019 549 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Giáo dục kỹ năng sống học sinh tiểu học, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng và kết quả đạt được trong quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường mầm non thị xã Chí Linh - tỉnh Hải Dương đáp...
24 p niem 02/11/2019 470 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường mầm non, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung xây dựng cơ sở lý luận của quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường Mầm non, khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường Mầm non Phương Liệt, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, từ đó đề...
26 p niem 16/09/2019 434 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên, thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vân Hồ; đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trường THCS huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp...
29 p niem 11/09/2019 439 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường THCS, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Giáo viên trường THCS, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non, thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Việt - Bun, thành phố Hà Nội, biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Việt - Bun, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
31 p niem 04/03/2019 524 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Trường mầm non Việt - Bun, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Chương trình đổi mới giáo dục trường mầm non Việt - Bun
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật