- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng về quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non và đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non Phú La, Quận Hà Đông, Thành phố Hà Nội nhằm thực hiện tốt mục tiêu GDMN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trên...
24 p niem 24/08/2023 238 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động phát triển ngôn ngữ theo tiếp cận tích hợp cho trẻ mẫu giáo, Hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo, Biện pháp quản lí hoạt động phát triển ngôn ngữ, Trường Mầm non Phú La, Thực trạng quản lí hoạt động phát triển ngôn ngữ, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về phối hợp quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường Mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, tìm hiểu thực trạng, để đề xuất các biện pháp phối hợp quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6...
24 p niem 06/07/2023 46 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phối hợp quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, Quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, Giáo dục mầm non
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về can thiệp ngôn ngữ nói cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ.; Chương 2 - Tổ chức thực hiện và phương pháp nghiên cứu ; Chương 3 - Biện pháp can thiệp ngôn ngữ nói cho 2 trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ tại Trung tâm Hỗ trợ giáo dục trẻ em Ngày...
24 p niem 25/05/2023 65 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp ngôn ngữ nói cho trẻ, Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, Trung tâm Hỗ trợ giáo dục trẻ em Ngày Mới, Ngôn ngữ nói
Hướng dẫn dành cho giáo viên nhằm xóa bỏ các rào cản ngôn ngữ trong trường mầm non - Phần 1: Phát triển ngôn ngữ trong bối cảnh đa ngôn ngữ gồm các nội dung chính sau: Cảm giác thoải mái, sự tham gia và ngôn ngữ; Ngôn ngữ phát triển như thế nào; Các khái niệm chính về phát triển đa ngữ/ song ngữ. Mời các bạn cùng tham khảo!
144 p niem 28/02/2023 32 0
Từ khóa: Hướng dẫn dành cho giáo viên mầm non, Rào cản ngôn ngữ trong trường mầm non, Phát triển ngôn ngữ mầm non, Đa ngôn ngữ, Phát triển song ngữ, Sự phát triển song ngữ cân bằng
Giáo dục phát triển ngôn ngữ (Dành cho giáo viên)
Giáo dục phát triển ngôn ngữ (Dành cho giáo viên) với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phát triển ngôn ngữ và chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ theo nguyên tắc cơ bản của giáo dục có chất lượng; giúp giáo viên mầm non có hiểu biết đầy đủ hơn về phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm trong giáo dục phát triển ngôn ngữ và chuẩn bị...
50 p niem 28/02/2023 50 0
Từ khóa: Giáo dục phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Giao tiếp của trẻ em, Phương pháp dạy tiếng Việt, Phương pháp dạy học lấy trẻ làm trung tâm
Mỗi chương trong sách "Thực hành tâm lý học giao tiếp - Rèn luyện và phát triển kỹ năng giao tiếp" sẽ giải quyết một vấn đề cụ thể của kỹ năng giao tiếp, sau mỗi chương sẽ có bài tập để rèn luyện để người đọc có thể tự rèn luyện hoặc tiến hành theo nhóm. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ qua phần...
109 p niem 25/07/2022 80 0
Từ khóa: Tâm lý học giao tiếp, Thực hành tâm lý học giao tiếp, Tâm lý học, Kỹ năng giao tiếp, Phát triển kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ, Biểu cảm thông qua giọng nói
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ thông qua giờ đón trẻ; Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ qua các hoạt động học; Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động góc; Giáo dục ngôn ngữ thông qua hoạt động ngoài trời; Giáo dục ngôn ngữ thông qua các trò chơi;...
22 p niem 29/03/2022 107 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng
Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp: Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em
Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em được biên soạn trên cơ sở chương trình đào tạo mới và đề cương ôn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non đã được Trung tâm Đào tạo từ xa - Đại học Huế ban hành. Tài liệu gồm hai phần: Phần I: Những nội dung cơ bản của môn học Lý...
94 p niem 28/02/2022 129 0
Từ khóa: Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp, Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, Lí luận phát triển ngôn ngữ cho trẻ em, Giáo dục mầm non, Đề cương ôn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật