- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Ngôn ngữ hình thức: Chương 5 - Nguyễn Thị Hồng
Bài giảng Ngôn ngữ hình thức: Chương 5 Máy turing và ôtômát tuyến tính giới nội, cung cấp cho người học những kiến thức như: Ngôn ngữ cảm ngữ cảnh; Ô tô mát tuyến tính giới nội; Sự tương đương giữa ô tô mát tuyến tính giới nội và văn phạm cảm ngữ cảnh. Mời các bạn cùng tham khảo!
25 p niem 20/01/2025 8 0
Từ khóa: Bài giảng Ngôn ngữ hình thức, Ngôn ngữ hình thức, Ôtômát tuyến tính giới nội, Máy turing tiền định, Cấu tạo máy Turing
Luận văn được nghiên cứu nhằm đánh giá khó khăn của cha mẹ có trẻ từ 4 đến 6 tuổi có biểu hiện rối loạn ngôn ngữ trên địa bàn quận Hai Bà Trưng thành phố Hà Nội từ đó xây dựng chương trình hỗ trợ cha mẹ hình thành kỹ năng để hướng dẫn trẻ có biểu hiện rối loạn ngôn ngữ khi ở nhà.
24 p niem 12/08/2024 36 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý, Trẻ rối loạn ngôn ngữ, Hỗ trợ tâm lý cho cha mẹ, Trẻ mẫu giáo, Rối loạn ngôn ngữ, Rối loạn chức năng ngôn ngữ, Trẻ em chậm nói, Điều trị trẻ chậm nói
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về can thiệp ngôn ngữ nói cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ.; Chương 2 - Tổ chức thực hiện và phương pháp nghiên cứu ; Chương 3 - Biện pháp can thiệp ngôn ngữ nói cho 2 trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ tại Trung tâm Hỗ trợ giáo dục trẻ em Ngày...
24 p niem 25/05/2023 97 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp ngôn ngữ nói cho trẻ, Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, Trung tâm Hỗ trợ giáo dục trẻ em Ngày Mới, Ngôn ngữ nói
Tạp chí Khoa học: Số 38/2020 trình bày các nội dung chính sau: Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo hỗ trợ giảng dạy các môn chuyên ngành cho sinh viên mã ngành ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội,...
222 p niem 26/05/2022 147 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Bài viết về giáo dục, Học tập Edmodo, Sinh viên ngành ngôn ngữ, Ngành ngôn ngữ Trung Quốc, Đại học Thủ đô Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài hướng tới mục tiêu đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lý cho trẻ 4 – 5 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ nói thông qua chương trình chăm sóc và giáo dục mầm non nhằm giúp trẻ hạn chế những khó khăn gặp phải trong giao tiếp.
16 p niem 07/12/2019 608 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Biện pháp giúp trẻ học tốt, Tập nói cho trẻ, Trường Mầm non Thực hành Hoa Hồng, Phát triển ngôn ngữ nói
Đăng nhập