- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở những kết quả thực tiễn trong việc tổ chức quá trình dạy học môn Tâm lý học Quân sự ở Trường Đại học Thông tin liên lạc (ĐHTTLL), bài viết góp phần làm rõ thêm quan niệm về dạy học theo định hướng phát triển của người học, trao đổi những kinh nghiệm thực tiễn cũng như đề xuất các biện pháp để nâng cao hiệu quả dạy học...
10 p niem 24/06/2024 26 0
Từ khóa: Dạy học phát triển năng lực, Tâm lý học quân sự, Năng lực người học, Năng lực hoạt động quân sự, Dạy học môn Tâm lý học
Bài viết "Năng lực dữ liệu của giáo viên về người học và những định hướng nghiên cứu trong giáo dục: Một đánh giá kết hợp có hệ thống" nghiên cứu, xem xét và đánh giá một cách có hệ thống các kết quả công bố trên thế giới liên quan đến năng lực dữ liệu của giáo viên trong vòng hai thập kỉ qua. Từ đó, đưa ra những vấn đề cần thiết...
8 p niem 24/06/2024 21 0
Từ khóa: Năng lực dữ liệu về người học, Năng lực dữ liệu của giáo viên, Dữ liệu học tập của người học, Đào tạo giáo viên, Bối cảnh giáo dục ở Việt Nam
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau:Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Công tác Đảng, công tác chính trị theo tiếp cận phát triển năng lực học viên trường sĩ quan quân đội; Chương 2- Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Công tác Đảng, công tác chính trị theo tiếp cận...
23 p niem 11/07/2023 76 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Môn Công tác Đảng, Công tác chính trị, Phát triển năng lực người học, Trường Sĩ Quan Lục Quân 1
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý dạy học môn Ngữ văn, phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Chương Mỹ luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn cấp THPT ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên...
24 p niem 07/06/2023 73 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực người học, Dạy học môn Ngữ văn, Phương pháp giáo dục, Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý dạy học môn Tiếng Việt theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và thực tiễn dạy học môn Tiếng Việt, quản lý dạy học môn Tiếng Việt theo yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc...
24 p niem 01/06/2023 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Tiếng việt, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học môn tiếng Việt, Quản lý dạy học, Giáo dục tiểu học, Phát triển năng lực người học, Dạy học môn tiếng Việt cho học sinh tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT và thực tiễn về việc quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long, từ đó đề xuất những biện pháp quản lý nhằm phát triển và nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn tại các trường THPT thành phố Hạ Long.
22 p niem 29/04/2022 144 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực người học, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học môn Ngữ văn, Hoạt động dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở Trung tâm Giáo dục Quốc...
27 p niem 18/12/2020 192 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Định hướng phát triển năng lực người học
Phát triển năng lực giao tiếp của người học và việc áp dụng vào dạy ngoại ngữ
Trong hoạt động giảng dạy ngoại ngữ, ngoài những yêu cầu về xác định nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học một cách chính xác, linh hoạt nhằm nâng cao hiệu quả thì việc xác định năng lực của người học và khai thác các yếu tố liên quan đển phát triển năng lực người học cũng ngày càng được chú trọng. Trong một tổ hợp các năng lực...
8 p niem 27/07/2020 241 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Dạy ngoại ngữ, Học ngoại ngữ, Phát triển năng lực người học ngoại ngữ
Luận văn xác định cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên, khảo sát và đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng, đề xuất xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Học viện Quốc phòng.
24 p niem 06/12/2019 439 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Người kiến tạo tri thức, Đào tạo nguồn nhân lực, Nâng cao công tác phát triển đội ngũ giảng viên, Chất lượng giáo dục đại học, Đội ngũ giảng viên, Học viện Quốc phòng, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển năng lực của người học, tổ chức, khảo sát và phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực người học tại Trung tâm GDNN-GDTX huyện Lục Ngạn...
24 p niem 02/11/2019 461 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học chương trình Trung học phổ thông, Định hướng phát triển năng lực người học, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Đổi mới giáo dục
Bài viết đánh giá về một số yếu tố tác động đến nghề nghiệp của giáo viên tiểu học mới vào nghề. Kết quả nghiên cứu cho thấy phần lớn giáo viên chọn nghề dạy học vì họ tin tưởng rằng nghề dạy học cho họ cơ hội học tập và nghiên cứu cao hơn, cộng đồng giáo viên và phụ huynh học sinh cũng đánh giá cao nghề dạy học hiện tại cũng...
8 p niem 22/04/2019 344 1
Từ khóa: Giáo viên mới vào nghề, Lí do chọn nghề giáo, Năng lực chuyên môn của giáo viên, Cách dạy học của giáo viên tiểu học mới vào nghề, Nghề nghiệp của người giáo viên, Giáo dục tiểu học hiện đại
Mục đích của nghiên cứu nhằm đánh giá khái quát quá trình dạy và học tiếng Anh trình độ A2 của học viên trung tâm ngoại ngữ, hướng đến nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học viên đáp ứng mục tiêu của Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020.
8 p niem 20/12/2018 500 1
Từ khóa: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh, Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh, Chất lượng đào tạo tiếng Anh, Mô tả năng lực ngoại ngữ của người học, Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học viên
Đăng nhập