- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định các chiến lược làm bài kiểm tra được sử dụng thường xuyên bởi những sinh viên trong các lớp học phần tiếng Anh không chuyên bậc 3/6 tại Đại học ngoại ngữ, Đại học Huế.
18 p niem 24/06/2024 25 0
Từ khóa: Chiến lược làm bài kiểm tra, Sinh viên tiếng Anh không chuyên, Bài kiểm tra tiếng Anh bậc 3/6, Học phần tiếng Anh không chuyên, Dạy và học ngoại ngữ
Kiểm tra đánh giá ngoại ngữ phổ thông: Đâu là đích
Kiểm tra ngoại ngữ phổ thông trung học cần xác định rõ trình độ ngoại ngữ của học sinh ở giai đoạn phổ thông. Khi đã xác định được rõ mục tiêu của kiểm tra đánh giá (KTĐG), sẽ xác định được nội dung KTĐG và như vậy, dạng thức KTĐG không thực sự quan trọng.
8 p niem 24/06/2024 21 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Kiểm tra ngoại ngữ phổ thông, Kiểm tra đánh giá trình độ ngoại ngữ, Luyện thi IETLS, Luyện thi TOEFL
Mục đích nghiên cứu của đề tài là thiết lập được cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên tiếng Anh dựa trên năng lực tại các trường đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tế và đánh giá được thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên tiếng Anh dựa trên năng lực tại các trường đại học thuộc Bộ Công Thương trong bối cảnh hội...
27 p niem 10/06/2024 43 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển giảng viên tiếng Anh, Bồi dưỡng giảng viên tiếng Anh, Phát triển năng lực ngoại ngữ, Trường đại học thuộc Bộ Công Thương, Giảng viên tiếng Anh đại học
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2" cung cấp cho sinh kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, giúp học sinh bước đầu có khả năng giao tiếp bằng tiếng Pháp một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình thành thói quen học tập ngoại ngữ...
46 p niem 29/08/2020 250 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp, môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2
Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2" nhằm dạy và học tiếng Đức ở các trường phổ thông có mục tiêu trang bị cho học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Đức đạt trình độ Bậc 2 theo KNLNNVN (tương đương với bậc A2 của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ). Học sinh được trang bị các kiến thức tiếng...
85 p niem 29/08/2020 230 1
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức, môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ
Phát triển năng lực giao tiếp của người học và việc áp dụng vào dạy ngoại ngữ
Trong hoạt động giảng dạy ngoại ngữ, ngoài những yêu cầu về xác định nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học một cách chính xác, linh hoạt nhằm nâng cao hiệu quả thì việc xác định năng lực của người học và khai thác các yếu tố liên quan đển phát triển năng lực người học cũng ngày càng được chú trọng. Trong một tổ hợp các năng lực...
8 p niem 27/07/2020 242 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Dạy ngoại ngữ, Học ngoại ngữ, Phát triển năng lực người học ngoại ngữ
Bài viết trình bày mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa, sự cần thiết của việc lồng ghép văn hóa vào dạy học ngoại ngữ, thực trạng lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên ở trường đại học Hồng Đức, một số hoạt động “chuyền tải” văn hóa trong dạy - học ngoại ngữ cho sinh viên trường Đại học Hồng Đức, Đánh giá...
12 p niem 29/02/2020 363 1
Từ khóa: Lồng ghép văn hóa trong giảng dạy tiếng Anh, Mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa, Văn hóa trong dạy - học ngoại ngữ, Dạy văn hóa trong các giờ tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Hệ thống cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu: công tác quản lý dạy học ngoại ngữ, khảo sát, đánh giá thực trạng về quản lý dạy học ngoại ngữ tại trường Cao đẳng nghề Giao thông vận tải Trung ương 2, đề xuất một số biện pháp và khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp về quản...
24 p niem 28/08/2019 396 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ngoại ngữ, Dạy học ngoại ngữ ở trường cao đẳng, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Trường cao đẳng
Bài viết nghiên cứu một giải pháp đồng bộ và hiệu quả nhằm phát huy tính tự chủ trong học tập, giúp sinh viên có thể tự học, tự nghiên cứu. Đồng thời đề xuất xây dựng một công cụ dạy và học dựa trên sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và theo hướng dạy học tích hợp.
11 p niem 22/07/2019 412 1
Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ tích hợp, Văn hóa Pháp, Blended learning, Giảng dạy ngoại ngữ, Sinh viên chuyên tiếng Pháp
Hình thành kỹ năng tự học cho sinh viên nội trú khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Bài viết tập trung nghiên cứu, khảo sát thực trạng tự học của sinh viên nội trú (SVNT) của Khoa, từ đó đánh giá và đề xuất một số kỹ năng tự học cơ bản cần hình thành ở sinh viên nhằm nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên nội trú Khoa Ngoại ngữ.
8 p niem 10/05/2019 379 1
Từ khóa: Hoạt động tự học của sinh viên, Kỹ năng tự học của sinh viên, Phương pháp tự học ngoại ngữ, Sinh viên nội trú Khoa Ngoại ngữ, Nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên
Bài báo này nghiên cứu về một số nhân tố, ảnh hưởng tới mức độ hài lòng của sinh viên về các dịch vụ hỗ trợ cho sinh viên, và nghiên cứu cho trường hợp cụ thể là trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên. Trong bài báo, tác giả nghiên cứu một số dịch vụ hỗ trợ cụ thể như: Cơ sở vật chất, đội ngũ...
8 p niem 22/04/2019 485 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Dịch vụ hỗ trợ sinh viên, Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên, Cơ sở vật chất, Đội ngũ nhân viên, Đội ngũ giảng viên, Hoạt động ngoại khóa
Mục đích của nghiên cứu nhằm đánh giá khái quát quá trình dạy và học tiếng Anh trình độ A2 của học viên trung tâm ngoại ngữ, hướng đến nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học viên đáp ứng mục tiêu của Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020.
8 p niem 20/12/2018 500 1
Từ khóa: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh, Nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh, Chất lượng đào tạo tiếng Anh, Mô tả năng lực ngoại ngữ của người học, Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học viên
Đăng nhập