- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng về hoạt động dạy học hiện nay tại trường mầm non tư thục Chuông Nhỏ từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng các hoạt động dạy học và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học đáp ứng được mục tiêu phát triển...
24 p niem 13/08/2020 305 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường mầm non, Hình thức tổ chức dạy học, Trường mầm non, Đổi mới giáo dục
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn toán gắn với thực tiễn cuộc sống ở các trường THPT; thực trạng quản lý dạy học môn toán gắn với thực tiễn cuộc sống ở các trường THPT huyện Thường Tín, Hà Nội; biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán gắn với thực tiễn cuộc sống ở các trường...
24 p niem 04/08/2020 346 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán trung học phổ thông, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xây dựng cơ sở lý luận về giáo dục đạo đức và quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT huyện Quốc Oai hiện nay; đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh...
24 p niem 03/08/2020 285 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT, Công tác giáo dục đạo đức học sinh, Hoạt động giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức học sinh, Giáo dục đạo đức
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tin học ở các trường tiểu học; khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng việc quản lý dạy học môn Tin học ở các trường tiểu học tại thành phố Lạng Sơn; đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 03/08/2020 281 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tin học, Quản lý hoạt động giảng dạy, Hoạt động giảng dạy môn Tin học, Giảng dạy tin học tại trường tiêu học
Luận văn xây dựng cơ sở lý luận về bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên quân sự ở trường đại học; phân tích, đánh giá thực trạng từ đó chỉ ra những hạn chế chủ yếu của bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên quân sự ở Học viện Phòng không - Không quân; đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng nghiệp...
24 p niem 03/08/2020 306 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Nghiệp vụ sư phạm, Giảng viên trường đại học, Giảng viên quân sự, Học viện Phòng Không - Không Quân
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện cho học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục của các trường THPT hiện nay. Mời các bạn tham khảo!
24 p niem 22/07/2020 290 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT, Nâng cao chất lượng giáo dục, Giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Đổi mới giáo dục, Trường THPT thành phố Phủ Lý
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên THCS, khảo sát và phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường THCS huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các...
30 p niem 10/12/2019 503 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng chuyên mônnghiệp vụ, Bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở, Giáo viên trung học cơ sở, Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, Chuẩn nghề nghiệp, Trường THCS huyện Mộc Châu, Biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng, đề tài hướng tới mục tiêu đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lý cho trẻ 4 – 5 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ nói thông qua chương trình chăm sóc và giáo dục mầm non nhằm giúp trẻ hạn chế những khó khăn gặp phải trong giao tiếp.
16 p niem 07/12/2019 629 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Phát triển khả năng giao tiếp cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Biện pháp giúp trẻ học tốt, Tập nói cho trẻ, Trường Mầm non Thực hành Hoa Hồng, Phát triển ngôn ngữ nói
Đề tài Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi có hành vi hung tính tại các trung tâm chuyên biệt – Thành phố Hà Nội nghiên cứu cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng biểu hiện hành vi hung tính của trẻ mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỉ 3 tuổi. Từ đó, đề xuất các khuyến nghị trong việc chăm sóc, giáo dục, can thiệp tâm lý cho...
28 p niem 06/12/2019 596 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ, Kỹ năng giao tiếp của trẻ, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ, Giáo dục kĩ năng ứng xử cho trẻ phổ tự kỉ, Dạy học hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho trẻ mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận can thiệp tâm lý cho trẻ rối nhiễu hành vi thông qua chương trình làm cha mẹ tích cực, khảo sát thực trạng trẻ rối nhiễu hành vi tại các trường tiểu học Thành phố Cao Bằng, sàng lọc trẻ có nguy cơ hoặc đang có rối nhiễu hành vi, chọn mẫu cha mẹ của những trẻ này để...
24 p niem 06/12/2019 565 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý cho trẻ rối nhiễu hành vi, Rỗi nhiễu hành vi, Trường tiểu học, Tâm lý trẻ rối nhiễu hành vi, Chương trình làm cha mẹ tích cực
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xác định cơ sở lý luận về khó khăn tâm lý tuổi dậy thì của trẻ em gái rối loạn phổ tự kỷ, khảo sát đánh giá thực trạng, các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng này ở trẻ em gái rối loạn phổ tự kỷ tuổi dậy thì, đề xuất và thực nghiệm phác đồ hỗ trợ tâm lý cho trẻ em gái rối...
27 p niem 06/12/2019 519 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Hỗ trợ tâm lý cho trẻ em gái, Trẻ tự kỉ, Rối loạn phổ tự kỷ, Trung tâm chuyên biệt Thành phố Hà Nội, Dạy học hòa nhập, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Luận văn xây dựng cơ sở lí luận về can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, nghiên cứu các trò chơi học tập và tiến hành can thiệp tâm lý cho một số trường hợp điển hình trẻ chậm phát triển trí tuệ thông qua trò chơi học tập, đề xuất các biện pháp can thiệp tâm lí cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát...
24 p niem 06/12/2019 475 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý cho trẻ, Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Trường mầm non thực hành Hoa Hồng, Giáo dục đặc biệt, Giáo dục trẻ
Đăng nhập