- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 20: Sử dụng các thiết bị dạy học ở trung học phổ thông
Module THPT 20: Sử dụng các thiết bị dạy học ở trung học phổ thông sẽ cung cấp cho giáo viên những kiến thức cơ bản về TBDH và sử dụng chúng trong quá trình dạy học. Qua đó, giáo viên có thể phát huy được tối đa khả năng của mình và trở thành một người giáo viên năng động, sáng tạo.
84 p niem 19/04/2022 98 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 20, Sử dụng các thiết bị dạy học, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Thiết bị dạy học
Module THPT 35: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông giúp người học trình bày được đặc trưng của kĩ năng sống và sự tất yếu phải giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; mô tả được mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung giáo dục kĩ năng sống;...Mời bạn cùng tham khảo.
66 p niem 19/04/2022 96 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 35, Giáo dục kỹ năng sống, Dạy học tích cực, Kỹ thuật dạy học tích cực, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Module THPT 39: Phối hợp giữa giáo viên với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh trung học phổ thông sẽ phân tích ý nghĩa và mục tiêu của sự phối hợp với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh; xây dựng nội dung, hình thức phối hợp; thiết kế kế hoạch phối hợp;...Mời bạn cùng tham khảo.
28 p niem 19/04/2022 97 1
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Module THPT 39, Phối hợp giáo dục, Giáo dục phối hợp, Kế hoạch giáo dục phối hợp, Công tác giáo dục học sinh
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Cách thức ứng phó trước những khó khăn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh đưa ra một số những khó khăn tâm lý mà học sinh trung học phổ thông đang gặp phải để trên cơ sở đó các nhà tâm lý, các nhà giáo dục và gia đình có thể thực hiện các phương án giúp đỡ cho học sinh phổ thông...
78 p niem 29/05/2021 157 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học, Khó khăn tâm lý của học sinh, Tâm lý học sinh trung học phổ thông, Cách ứng phó trước khó khăn tâm lý, Giải pháp phát triển tâm lý học sinh, Tâm lý học đường
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng kế hoạch phát triển quy mô giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2020 được nghiên cứu nhằm tìm hiểu về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp xây dựng kế hoạch phát triển quy mô giáo dục trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2020.
142 p niem 28/02/2021 178 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục trung học phổ thông, Quy mô giáo dục tỉnh Sóc Trăng, Kế hoạch phát triển quy mô giáo dục, Xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phố Cần Thơ hiện nay được tiến hành nghiên cứu lý luận và thực trạng QLHĐGDHN của hiệu trường các trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ hiện nay, để từ đó đề...
141 p niem 28/02/2021 186 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục hướng nghiệp, Quản lý giáo dục hướng nghiệp, Quản lý hướng nghiệp của hiệu trưởng, Quản lý trung học phổ thông, Quản lý giáo dục
Vai trò, nội dung và phương pháp quản lý chất lượng dạy học của người giáo viên
Bài viết trình bày và phân tích hệ thống những kiến thức và kỹ năng quản lý chất lượng các hoạt động dạy học. Đây là nội dung được coi trọng trong quá trình đổi mới chương trình đào tạo sư phạm và chương trình bồi dưỡng giáo viên phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.
9 p niem 28/02/2021 167 1
Từ khóa: Vai trò quản lý chất lượng dạy học, Chất lượng dạy học, Vai trò của giáo viên, Chất lượng đào tạo, Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học trong trường phổ thông; đánh giá thực trạng quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tại Trường Trung học phổ thông Phan Huy Chú - Đống Đa, Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm...
24 p niem 11/01/2021 358 1
Từ khóa: luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý cơ sở vật chất thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Trường trung học phổ thông Phan Huy Chú
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại trường THPT Santiphab, tỉnh Bokeo, nước cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh nói riêng và chất lượng...
24 p niem 11/01/2021 280 1
Từ khóa: ận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Trường trung học phổ thông, Quản lý hoạt động dạy học
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trường Trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018; phân tích thực trạng quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh các trường Trung học phổ thông quận Hoàng Mai, thành phố Hà nội theo chương trình giáo dục phổ...
28 p niem 11/01/2021 288 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Giáo dục hướng nghiệp trường THPT, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Trên cơ sở tổng kết lí luận và đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại một số trường THCS trên địa bàn huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên. Mời các bạn tham khảo
24 p niem 11/12/2020 252 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học cơ sở huyện Yên Mỹ, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS theo chương trình giáo dục phổ thông mới; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Quốc Oai - Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông mới; đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS...
24 p niem 09/10/2020 341 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục, Quản lý giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật