- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường Trung học cơ sở huyện Thạch Thất, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường Trung học cơ sở huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội.
23 p niem 24/08/2023 224 3
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường THCS Quận Hải An, thành phố Hải Phòng, luận văn đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
24 p niem 24/06/2022 146 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Quản lý giáo dục, Vai trò của tổ chuyên môn, Đổi mới giáo dục, Hoạt động của tổ chuyên môn trường trung học cơ sở
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường THCS , phân tích, đánh giá thực trạng hoạt kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng các trường THCS huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng các...
24 p niem 23/07/2019 454 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng, Trường trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường trung học cơ sở, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường THCS Phù Đổng huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm. sáng tạo ở trường THCS Phù Đổng huyện Gia...
24 p niem 17/07/2019 443 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường trung học cơ sở, Trường trung học cơ sở Phù Đổng, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường THPT, Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường THPT chuyên Thái Bình, THPT Lể Quý Đôn, THPT Nguyễn Đức Cảnh trên địa bàn thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình, Đề xuất một số biện pháp quản...
24 p niem 16/07/2019 454 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Trường Trung học phổ thông, tỉnh Thái Bình.
Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 1
Ebook Đổi mới giáo dục đại học và hoạt động khoa học công nghệ: Phần 1 trình bày những nội dung chính sau: Vì một nền giáo dục đại học tiên tiến với tính tự chủ cao, chuẩn bị bước vào thế kỷ mới, một thiên niên kỷ mới, muốn có nền kinh tế tri thức phải có một nền giáo dục phát triển, vài suy nghĩ về giáo dục và đào tạo phục vụ...
192 p niem 27/06/2019 481 2
Từ khóa: Đổi mới giáo dục đại học, Hoạt động khoa học công nghệ, Nền kinh tế tri thức, Nền giáo dục phát triển, Vai trò của công tác nghiên cứu khoa học, Xây dựng đại học đẳng cấp quốc tế tại Việt Nam
Bài báo này nghiên cứu về một số nhân tố, ảnh hưởng tới mức độ hài lòng của sinh viên về các dịch vụ hỗ trợ cho sinh viên, và nghiên cứu cho trường hợp cụ thể là trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên. Trong bài báo, tác giả nghiên cứu một số dịch vụ hỗ trợ cụ thể như: Cơ sở vật chất, đội ngũ...
8 p niem 22/04/2019 482 2
Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Dịch vụ hỗ trợ sinh viên, Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên, Cơ sở vật chất, Đội ngũ nhân viên, Đội ngũ giảng viên, Hoạt động ngoại khóa
Bài giảng Tâm lý học: Chương 4 - TS. Trần Thanh Toàn
Bài giảng Tâm lý học: Chương 4 Hoạt động nhận thức trình bày về khái niệm chung về cảm giác và tri giác, các loại cảm giác, các loại tri giác, vai trò của cảm giác và tri giác, các qui luật cơ bản của cảm giác, qui luật thích ứng của cảm giác.
59 p niem 25/03/2019 446 2
Từ khóa: Hoạt động nhận thức, Nhận thức cảm tính, Nhận thức lý tính, Bài giảng tâm lý học, Tâm lý học đại cương, Tâm lý học hành vi, Tâm lý học giao tiếp
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lý xã hội hóa giáo dục và quản lý xã hội hóa giáo dục ở bậc Tiểu học, khảo sát, phân tích thực trạng quản lý các hoạt động xã hội hóa giáo dục Tiểu học trên địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý các hoạt...
24 p niem 04/03/2019 482 2
Từ khóa: Hoạt động xã hội hóa giáo dục tiểu học, Xã hội hóa giáo dục, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục, Nguyên tắc tiến hành xã hội hóa giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay, thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông Đống Đa - Hà Nội trong bối cảnh hiện nay, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ...
24 p niem 04/03/2019 500 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học phổ thông Đống Đa, Khoa học quản lý giáo dục, Mối quan hệ giữa các biện pháp giáo dục
Bài giảng Tâm lý học đại cương - ThS. Trần Thị Thanh Trà
Bài giảng "Tâm lý học đại cương" do ThS. Trần Thị Thanh Trà biên soạn. Tài liệu gồm 6 chương, trình bày các nội dung như: những vấn đề chung về Tâm lý học đại cương, hoạt động nhận thức, vô thức và ý thức, tình cảm, ý chí và hành động ý chí, nhân cách và sự hình thành nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo.
121 p niem 17/01/2019 1042 2
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý học đại cương, Tâm lý học đại cương, Hoạt động nhận thức, Sự hình thành nhân cách, Hành động ý chí, Tâm lý học hành vi, Vô thức và ý thức
Tài liệu này được xây dựng trong khuôn khổ chương trình Giáo dục của tổ chức VVOB Việt Nam với mục đích cung cấp kiến thức, kỹ năng cho đội ngũ tuyên truyền viên nhằm huy động gia đình, nhà trường và cộng đồng hỗ trợ trẻ em học tập tích cực và tăng cường tham gia vào các hoạt động giáo dục. Tài liệu cũng đồng thời hướng dẫn việc...
41 p niem 26/12/2018 431 2
Từ khóa: Cẩm nang truyền thông, Huy động sự tham gia của gia đình, Học tập tích cực, Hỗ trợ trẻ em học tập tích cực, Dạy và học tích cực, Quản lý hoạt động truyền thông
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật