» Từ khóa: day hoc theo mo hinh stem

Kết quả 1-2 trong khoảng 2

Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THCS và THPT Tạ Quang Bửu, Quận Hai Bà Trưng, Hà Nội (KLV02906)

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý dạy học dạy học STEM ở Trường THCS và THPT Tạ Quang Bửu, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, để đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực học sinh tại Trường, nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng yêu đổi mới giáo dục.

24 p niem 18/07/2023 87 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học, STEM, Dạy học STEM, Dạy học theo mô hình STEM, Định hướng phát triển năng lực
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học theo mô hình STEM ở các trường tiểu học quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội(KLV02081)

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo mô hình STEM ở trường trường tiểu học, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo mô hình STEM ở các trường tiểu học quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...

31 p niem 07/08/2019 526 2

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo mô hình STEM, Trường tiểu học, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Mô hình STEM ở trường tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập những cuốn sách Kỹ năng mềm...

8 5861
Bộ sưu tập tài liệu Quản lý giáo dục

8 7757
Bộ sưu tập tài liệu Kinh tế giáo dục

8 7076
Bộ sưu tập tài liệu giáo dục Chính trị

8 8248
Bộ sưu tập tài liệu tiếng Anh cực hay và...

8 5746

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số