- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Сơ ѕở ӏý ӏuậո ⅴề ԛuảո ӏý һоạt độոg kiểm tra, đánh giá kết ԛuả һọс tậр сủa học sinh ở trườոg THCS tһео địոһ һướոg phát triển năng lực; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết ԛuả һọс tậр сủa học sinh ở сáс trườոg...
21 p niem 15/01/2024 118 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên, Nâng cao chất lượng học tập của sinh viên, Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về quản lý hoạt động thực tập nghề nghiệp cho sinh viên Đại học; Nghiên cứu, khảo sát và phân tích thực trạng quản lý hoạt động thực tập nghề nghiệp cho sinh viên Khoa Nông học - Học viện Nông nghiệp Việt Nam; Đề xuất những biện pháp có tính khả thi và hiệu quả áp...
22 p niem 01/08/2022 96 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động thực tập nghề nghiệp, Hoạt động thực tập nghề nghiệp, Thực tập nghề nghiệp của sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS
Module THCS 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS giúp học viên nắm được đặc điểm của hoạt động dạy học và hoạt động học ở học sinh THCS, có kĩ năng vận dụng những hiểu biết về chuyên môn, nghiệp vụ để đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở THCS,...
48 p niem 27/06/2022 93 0
Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 2, Đặc điểm học tập của học sinh THCS, Hoạt động dạy học, Hoạt động học, Phương pháp dạy học ở THCS
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 2: Hoạt động học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ chỉ rõ bản chất của hoạt động học tập và vai trò của hoạt động học tập đối với sự phát triển năng lực nhận thức của học sinh nói chung, học sinh trung học phổ thông nói riêng.
46 p niem 29/03/2021 139 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 2, Hoạt động học tập của học sinh, Học sinh trung học phổ thông, Tâm lí học sinh THPT
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 5: Môi trường học tập của học sinh trung học phổ thông sẽ làm rõ về các loại môi trường học tập và ảnh hưởng của nó đến hoạt động học tập của học sinh THPT nhằm giúp quý thầy cô phân loại được các dạng môi trường học tập, đánh giá được ảnh hưởng của môi trường học tập đến hoạt...
34 p niem 29/03/2021 149 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 5, Môi trường học tập cấp THPT, Học sinh trung học phổ thông, Hoạt động học tập của học sinh THPT
Đổi mới phương pháp dạy học cần chú trọng nâng cao tính chủ động, tích cực của học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quá trình học tập. Phương pháp đồ thị có thể lập kế hoạch các hoạt động phức tạp, xây dựng một bản đồ cấu trúc logic cho hoạt động. Nó minh họa một hệ thống các nhiệm vụ, mục tiêu và cách thức thực...
10 p niem 28/02/2021 147 0
Từ khóa: Sử dụng phương pháp Graph, Hoạt động học tập của học sinh, Dạy hóa học hữu cơ, Hóa học lớp 11, Hóa học phổ thông
Cơ sở lí luận về thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh
Bài viết đề cập cơ sở lí luận về sự thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh qua các nội dung: Khái niệm sự thích ứng, khái niệm sự thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh, các biểu hiện sự thích ứng với hoạt động học tập của lưu học sinh... làm cơ sở cho việc nghiên cứu vấn đề này trong thực tiễn.
9 p niem 31/10/2020 187 0
Từ khóa: Lưu học sinh, Hoạt động học tập của lưu học sinh, Sự thích nghi sinh học, Thích ứng tâm lý, Tâm lý học lứa tuổi
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật