- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Giáo dục học (Dành cho sinh viên Đại học Sư phạm): Tập 1 - Trần Thị Tuyết Oanh
Giáo trình Giáo dục học gồm có 11 chương, trình bày những vấn đề về Giáo dục học là một khoa học; Giáo dục và sự phát triển xã hội; Giáo dục và sự phát triển nhân cách; Mục tiêu và nguyên lí giáo dục; Hệ thống giáo dục quốc dân;...Mời các bạn cùng tham khảo!
222 p niem 19/04/2022 122 4
Từ khóa: Giáo trình Giáo dục học, Giáo dục học, Chức năng xã hội của giáo dục, Nguyên lý giáo dục, Hệ thống giáo dục quốc dân, Phương tiện dạy học
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận và thực trạng về hoạt động trải nghiệm và quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội để đề xuất các biện pháp để quản lý các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao...
24 p niem 06/01/2021 281 4
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Cơ sở lý luận về quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn toán bậc trung học cơ sở; thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá trình dạy học môn toán tại trường THCS Yên Hòa, phường Yên Hòa, quận Cầu Giấy, Hà Nội; một số biện pháp quản lý quá trình dạy học môn toán tại trường THCS...
24 p niem 09/09/2020 359 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý quá trình dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán, Dạy học môn Toán ở các trường THCS, Quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Khoa học quản lý giáo dục, Trường THCS Yên Hòa
Phát triển chương trình đại học theo cách tiếp cận năng lực xu thế và nhu cầu
Nghiên cứu của tác giả nhằm giới thiệu những mô hình phát triển chương trình đại học theo cách tiếp cận năng lực. Mục tiêu này cần được xem là một đường lối chiến lược để làm cho giáo dục đại học VN gắn đào tạo với nhu cầu kinh tế xã hội, để triết lý giáo dục truyền thống khoa cử, từ chương bấy lâu nay buộc phải bị loại bỏ.
8 p niem 29/08/2020 286 3
Từ khóa: Phát triển chương trình đại học, Chương trình đại học, Tiếp cận năng lực xu thế và nhu cầu, Luật Giáo dục, Chương trình đào tạo, Triết lý giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý các thiết bị dạy học trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học ở trường THPT Hoàng Văn Thụ, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định đáp ứng chương trình giáo dục phổ...
24 p niem 14/08/2020 303 3
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý sử dụng thiết bị dạy học, Sử dụng thiết bị dạy học, Biện pháp quản lý thiết bị dạy học, Thực trạng quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học trường trung học phổ thông, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường THPT Hoàng Văn Thụ
Kiểm định chất lượng giáo dục và tự chủ đại học
Bài viết phân tích mối quan hệ về tự chủ đại học với việc khẳng định về uy tín học thuật của cơ sở giáo dục, về năng lực giải trình và chịu trách nhiệm của cơ sở giáo dục, trong đó kiểm định chất lượng giáo dục như là một phương thức để cơ sở giáo dục thực hiện việc giải trình và chịu trách nhiệm.
12 p niem 10/06/2020 362 3
Từ khóa: Cơ sở giáo dục đại học, Kiểm định chất lượng giáo dục, Tự chủ đại học, Trách nhiệm giải trình, Mức độ uy tín học thuật
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 1 gồm có 4 chương với những nội dung về phương pháp luận nghiên cứu khoa học; khái niệm và phân loại trong nghiên cứu khoa học; trình tự tiến hành một nghiên cứu khoa học; các phương pháp và phương tiện nghiên cứu khoa học.
43 p niem 31/01/2020 533 4
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Phân loại nghiên cứu khoa học, Tiến trình nghiên cứu khoa học, Phương tiện nghiên cứu khoa học
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2
Mời các bạn cùng nắm bắt những kiến thức về các phương pháp nghiên cứu lịch sử, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu thực nghiệm, cách trình bày một công trình nghiên cứu khoa học thông qua Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 sau đây.
38 p niem 31/01/2020 382 4
Từ khóa: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa, Phương pháp nghiên cứu lịch sử, Nghiên cứu mô tả, Nghiên cứu thực nghiệm, Cách trình bày nghiên cứu khoa học
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 2
Ebook Chiến lược trong phát triển cơ sở giáo dục đại học: Phần 2 tiếp tục trình bày các cách thức quảng bá thương hiệu của các cơ sở giáo dục đào tạo, các quan điểm tiếp cận về thương hiệu, các công cụ marketing trong quảng bá thương hiệu, quảng bá thương hiệu của cơ sở giáo dục đại học, một số kinh nghiệm trong quảng bá thương hiệu...
60 p niem 31/12/2019 334 3
Từ khóa: Chiến lược phát triển cơ sở giáo dục đại học, Cách thức quảng bá thương hiệu, Quảng bá thương hiệu giáo dục đại học, Các quan điểm tiếp cận về thương hiệu, Quy trình quảng bá thương hiệu giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục kĩ năng sống và quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh nói chung và học sinh tiểu học nói riêng; phân tích thực trạng quản lý giáo dục kĩ năng sống cho HS tiểu học thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm, Từ đó đề...
26 p niem 12/12/2019 549 3
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác giáo dục kỹ năng sống, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Giáo dục kỹ năng sống học sinh tiểu học, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận về giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và thực tiễn hoạt động GDKNS cho học sinh tại trường trung học phổ thông (THPT) Cẩm Giàng II, huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương nhằm đề xuất biện pháp quản lý hoạt động GDKNS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay.
24 p niem 04/03/2019 496 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trường THPT Cẩm Giàng II, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống
Giáo trình Phương pháp dạy Toán ở Tiểu học: Phần 1
Giáo trình Phương pháp dạy Toán ở Tiểu học: Phần 1 gồm 4 chủ đề: Chủ đề 1 : Một số vấn đề dạy học toán ở tiểu học, Chủ đề 2: Một số phương pháp và hình thức tổ chức dạy học toán ở tiểu học, Chủ đề 3: Một số hình thức và phương pháp đánh giá trong học môn toán ở tiểu học và Chủ đề 4: Sử dụng thiết bị dạy học toán ở...
143 p niem 20/12/2018 520 3
Từ khóa: Phương pháp dạy Toán, Phương pháp dạy Toán ở Tiểu học, Giáo trình Phương pháp dạy Toán Tiểu học, Thiết bị dạy học toán, Tổ chức dạy học toán, Giáo dục tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật