- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (487 )
- Giáo dục học (669 )
- Quản lý giáo dục (861 )
- Kinh tế giáo dục (244 )
- Công nghệ thông tin (430 )
- Ngoại ngữ (237 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1262 )
- Tài liệu tham khảo khác (542 )
- Tâm lý xã hội (200 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: giao duc phat trien tu duy
Kết quả 1-3 trong khoảng 3
-
Bài viết này giới thiệu một số thao tác tư duy và khái niệm, đặc trưng của tư duy sáng tạo. Từ đó đưa ra nguyên tắc thiết kế bài tập phát triển tư duy sáng tạo Toán cho học sinh Tiểu học. Sau đó thiết kế một số bài tập thuộc mạch số và phép tính, hình học và đo lường trong Toán lớp 4 gắn liền với các nội dung thực tiễn để rèn luyện và...
9 p niem 26/09/2024 7 0
Từ khóa: Bài tập toán gắn liền thực tiễn, Tư duy sáng tạo, Phát triển tư duy sáng tạo, Bài tập Toán Tiểu học, Phát triển năng lực toán học, Giáo dục Toán học
-
Ebook Từ tuổi ấu thơ đến tuổi thanh thiếu niên: Phần 1
Cuốn sách "Từ tuổi ấu thơ đến tuổi thanh thiếu niên" phần 1 trình bày các nội dung chính sau: Các cấp độ nối tiếp nhau trong giáo dục; Những sự biến hình lột xác; Đặc điểm đạo đức của trẻ từ 7 đến 12 tuổi; Nhu cầu của đứa trẻ từ 7 đến 12 tuổi;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
85 p niem 31/01/2023 150 0
Từ khóa: Từ tuổi ấu thơ đến tuổi thanh thiếu niên, Chương trình trung học Montessori, Phát triển tâm sinh lý, Giáo dục đạo đức, Giáo dục phát triển tư duy
-
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT đề cập đến lợi ích của việc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học như: phát triển tư duy giáo viên trung học một các hệ thống theo hướng giải quyết vấn đề mang tính nghề nghiệp, phù hợp với đối tượng học sinh...
8 p niem 29/03/2021 173 0
Từ khóa: Giáo dục trung học phổ thông, Module THPT, Module Bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT, Module THPT 26, Nghiên cứu khoa học sư phạm, Phát triển tư duy giáo viên, Phát triển năng lực giáo viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
