- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm non nói chung, thực trạng quản lý phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm non thị xã Từ Sơn nói riêng làm căn cứ đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường mầm...
26 p niem 28/08/2019 375 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường mầm non, Chương trình đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển giáo dục mầm non
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS trong bối cảnh hiện nay, khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS Lĩnh Nam, quận Hoàng Mai trong bối cảnh hiện nay, đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THCS Lĩnh Nam, quận Hoàng Mai trong bối cảnh hiện nay.
24 p niem 28/08/2019 409 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường THCS, Giáo viên THCS ở Hà Nội, Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên, Trường THCS Lĩnh Nam, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động dạy học cũng như quản lý hoạt động dạy học cấp trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên, khảo sát thực tế, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học cũng như các biện pháp quản lý hoạt động dạy học cấp trung học...
24 p niem 27/08/2019 374 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học cấp THPT, Chương trình đổi mới giáo dục, Quản lý giáo dục
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học tại các trường cao đẳng nghề, thực trạng quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực người học ở Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý...
29 p niem 26/08/2019 407 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh, Định hướng phát triển năng lực, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học ở trường Cao đẳng, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT, khảo sát và phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT Bạn Phôn, tỉnh Xê Kong, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Mời các bạn tham khảo
24 p niem 22/08/2019 382 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng, Hoạt động dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học, Đổi mới giáo dục, Quản lý dạy học trường THPT, Hiệu trưởng trường THPT, Quản lý giáo dục
Luận văn được tiến hành trên cơ sở lý luận hoạt động hành chính – sư phạm của đào tạo sau đại học tại Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam, khảo sát, đánh giá thực trạng của hoạt động hành chính – sư phạm đào tạo sau đại học tại Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam, đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt...
24 p niem 21/08/2019 349 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động hành chính sư phạm, Đổi mới giáo dục, Hoạt động hành chính sư phạm, Đào tạo sau đại học, Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam
Luận văn tập trung nghiên cứu các nội dung chính sau: Xác định và thiết lập cơ sở lý luận của quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí ở trường trung học phổ thông, khảo sát và đánh giá thực trạng dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí ở các trường THPT trên địa bàn quận Hoàng Mai, Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý...
28 p niem 21/08/2019 428 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật Lí, Hoạt động dạy học môn Vật Lí, Trường THPT quận Hoàng Mai, Nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh, Đổi mới phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của Luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về phương pháp dạy học đề xuất một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng về đổi mới hoạt động dạy học tại trường THCS Mai Động, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học.
28 p niem 19/08/2019 454 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đổi mới hoạt động dạy học, Đổi mới hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy học trường Trung học cơ sở Mỹ Thuận, huyện Mỹ Lộc, tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường...
27 p niem 16/08/2019 406 1
Từ khóa: Luân văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Trường Trung học cơ sở
Luận văn tập trung nghiên cứu trên cơ sở lí luận về hoạt động dạy học và quản lí hoạt động dạy học môn Lịch sử ở trường THPT, khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Lịch sử ở các trường THPT tại thành phố Nam Định, đề xuất một số biện pháp mang tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng quản lý...
31 p niem 08/08/2019 475 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử, Dạy học môn lịch sử, Hoạt động giảng dạy môn Lịch sử, Đổi mới giáo dục, Quản lý dạy học, Biện pháp quản lý dạy học môn Lịch sử
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPT theo định hướng đổi mới giáo dục, khảo sát, đánh giá thực trạng về quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường THPT quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo định hướng...
24 p niem 01/08/2019 464 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học môn GDCD, Đổi mới giáo dục, Trường THP, Đổi mới phương pháp dạy học
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn của việc phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra, từ đó đề xuất một số nhóm biện pháp phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục cấp trung học phổ thông tỉnh Hà Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
22 p niem 30/07/2019 428 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Trường trung học phổ thông, Đổi mới giáo dục, Đội ngũ cộng tác viên thanh tra giáo dục, Thanh tra giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật