» Từ khóa: dao duc nghien cuu khoa hoc

Bài viết nghiên cứu thực trạng quản lý thực tập sư phạm tiểu học tại Việt Nam, khảo sát CBQL, giảng viên, sinh viên tại nhiều trường đại học, tiểu học. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng.

 12 p niem 26/08/2025 28 1 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Thực tập sư phạm, Đào tạo giáo viên, Quản lí giáo dục, Đổi mới giáo dục

Bài viết về ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Lý thuyết số tại ĐH An Giang, so sánh hiệu quả với phương pháp truyền thống.

 9 p niem 26/08/2025 27 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Lớp học đảo ngược, Dạy học tích cực, Lý thuyết số, Phương pháp giảng dạy, Giáo dục đại học

Bài viết tập trung trình bày các giải pháp mở ngành mới tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh: (Logistics, AI, Năng lượng tái tạo...) nhằm tăng sức hút tuyển sinh, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế Quảng Ninh.

 8 p niem 26/08/2025 26 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục, Tuyển sinh đại học, Mở ngành đào tạo, Quản lý chuỗi cung ứng, Trí tuệ nhân tạo, Kỹ thuật năng lượng

Bài viết nghiên cứu về giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Duy Tân theo tấm gương Hồ Chí Minh, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.

 10 p niem 26/08/2025 29 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Giáo dục đạo đức, Đạo đức Hồ Chí Minh, Đại học Duy Tân, Tấm gương đạo đức, Tư tưởng Hồ Chí Minh

Bài viết nghiêncứu thực trạng và giải pháp thực hiện Khung Trình độ Quốc gia Việt Nam, tập trung vào giáo dục đại học và bối cảnh CMCN 4.0, đề xuất điều chỉnh và tăng cường hợp tác.

 12 p niem 23/07/2025 33 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Khung trình độ quốc gia, Giáo dục đại họ, Đổi mới giáo dục, Hội nhập quốc tế, Chất lượng đào tạo

Bài viết phân tích thực trạng và giải pháp thực hiện khung trình độ quốc gia (KTĐQG) tại Việt Nam, so sánh với quốc tế, đề xuất giải pháp đổi mới giáo dục.

 12 p niem 23/07/2025 36 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Khung trình độ quốc gia, Giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục, Chương trình đào tạo

Bài viết đánh giá E-Learning trong CMCN 4.0, ưu nhược điểm, thực trạng tại Việt Nam. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến.

 10 p niem 30/06/2025 46 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo, Nghiên cứu khoa học, Kinh tế số, Đào tạo trực tuyến, Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục đại học, E-learning

Tham luận về phát triển hệ sinh thái số cho giáo dục mở và đào tạo từ xa (E-learning) ở Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0.

 12 p niem 30/06/2025 43 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo, Nghiên cứu khoa học, Kinh tế số, Giáo dục trực tuyến, Đào tạo từ xa, Hệ sinh thái số, E-learning, Công nghệ giáo dục

Bài viết phân tích tác động của CMCN 4.0 đến giáo dục đại học Việt Nam, nêu bật cơ hội, thách thức và kiến nghị đổi mới để đáp ứng yêu cầu mới.

 10 p niem 30/06/2025 38 0 Download

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo, Nghiên cứu khoa học, Kinh tế số, Cách mạng công nghiệp 4.0, Giáo dục đại học, Chuyển đổi số, Đào tạo nguồn nhân lực

Bài viết phân tích khái niệm về năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục của giáo viên phổ thông, đưa ra một số nhận định liên quan đến thực trạng vấn đề này ở Việt Nam hiện nay. Qua đó, đề xuất một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng trong việc bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho đội ngũ giáo viên tại trường...

 11 p niem 28/09/2022 147 0 Download

Từ khóa: Năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục, Bồi dưỡng năng lực nghiên cứ khoa học cho giáo viên, Tri thức về nghiên cứu khoa học giáo dục, Đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Bài viết trình bày khái quát về khái niệm, đối tượng, nội dung nghiên cứu của Tâm lí học Sư phạm với tư cách là một phân ngành của Khoa học Giáo dục và gắn bó chặt chẽ với Sư phạm học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 10 p niem 30/11/2020 283 0 Download

Từ khóa: Tâm lí học sư phạm, Khoa học giáo dục, Sư phạm học, Tâm lí học Sư phạm, Đào tạo giáo viên, Nghiên cứu tâm lý sư phạm

Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm xác định các nhân tố chủ yếu tác động đến hiệu quả hoạt động của các nhóm nghiên cứu. Kết quả khảo sát 126 thành viên của các nhóm nghiên cứu đã cho thấy các nhân tố: Con người, định hướng nghiên cứu và hợp tác của nhóm, chính sách hỗ trợ của đơn vị đào tạo là những nhân tố chủ yếu tác động...

 10 p niem 10/06/2020 356 1 Download

Từ khóa: Nhóm nghiên cứu, Hoạt động khoa học công nghệ, Chính sách hỗ trợ của đơn vị đào tạo, Cách mạng công nghiệp 4.0, Đổi mới giáo dục