Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (546 )
- Giáo dục học (769 )
- Quản lý giáo dục (1130 )
- Kinh tế giáo dục (241 )
- Công nghệ thông tin (661 )
- Ngoại ngữ (327 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1364 )
- Tài liệu tham khảo khác (545 )
- Tâm lý xã hội (228 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Kinh Doanh Marketing (39320)
- Kinh Tế - Quản Lý (30571)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (123435)
- Tài Chính - Ngân Hàng (23744)
- Công Nghệ Thông Tin (56521)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (9738)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (44193)
- Khoa Học Tự Nhiên (27343)
- Khoa Học Xã Hội (43227)
- Luật - Kinh tế luật (6560)
- Văn Hoá - Thể thao - Du Lịch (71283)
- Y - Dược - Sức Khoẻ (83234)
- Nông - Lâm - Thuỷ sản (16418)
- Luận Văn - Báo Cáo (217024)
- Tài Liệu Phổ Thông (244133)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong quá trình giảng dạy học phần Lý thuyết số tại Trường Đại học An Giang
Bài viết về ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Lý thuyết số tại ĐH An Giang, so sánh hiệu quả với phương pháp truyền thống.
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Lớp học đảo ngược, Dạy học tích cực, Lý thuyết số, Phương pháp giảng dạy, Giáo dục đại học
9 p tvs_niem 26/08/2025 10 0
Phát triển bởi Thư viện số
