- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà...
24 p niem 21/07/2025 5 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố Hà Nội theo yêu cầu chuyển đổi số, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố...
24 p niem 21/07/2025 6 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Chuyển đổi số
Mục đích nghiên cứu của luận văn là Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng ứng dụng Công nghệ Thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường THPT huyện Ý Yên, tỉnh Nam Định, đề xuất các biện pháp tăng cường quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT của huyện.
28 p niem 17/07/2025 9 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Khung năng lực về trí tuệ nhân tạo và giải pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên
Với mục tiêu tìm giải pháp để phát triển năng lực cho giáo viên trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI - Artifical Intelligence) đang thâm nhập mạnh mẽ vào giáo dục, bài báo căn cứ vào khung năng lực AI cho giáo viên của UNESCO để xác định nhu cầu thực tế, từ đó khuyến nghị các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng nhằm phát triển năng lực AI cho giáo viên.
10 p niem 25/05/2025 22 0
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, Đào tạo giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Công nghệ trong giáo dục, Năng lực số cho giáo viên, Chuyển đổi trong giáo dục
Nghiên cứu này nhằm đánh giá ảnh hưởng của ý định áp dụng ChatGPT đến kết quả học tập của sinh viên ngành Tiếng Anh thương mại, dựa trên mô hình chấp nhận công nghệ (TAM) và lý thuyết học tập kiến tạo. Bằng phương pháp chọn mẫu thuận tiện với 243 sinh viên, nghiên cứu sử dụng phương pháp ước lượng mô hình cấu trúc tuyến tính bình...
12 p niem 25/05/2025 17 0
Từ khóa: ChatGPT trong giáo dục, Kết quả học tập của sinh viên, Lý thuyết học tập kiến tạo, Sinh viên Tiếng Anh thương mại, Công nghệ trong giáo dục
Bài viết đề cập chuyển đổi số trong giáo dục đại học, trọng tâm là giáo dục - đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Tài chính - Ngân hàng trong bối cảnh tất yếu phải nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế.
9 p niem 25/05/2025 16 0
Từ khóa: Chất lượng giáo dục, Chuyển đổi số trong giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Nhân lực ngành tài chính - ngân hàng, Công nghệ tài chính
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực trạng quản lí ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng; phân tích nguyên nhân của thực trạng; từ đó đề xuất các biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học nhằm góp phần nâng...
24 p niem 12/03/2025 41 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Dạy học môn Ngữ văn
Nghiên cứu này có mục đích đo lường tác động của các yếu tố đến hành vi sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập của sinh viên. Từ kết quả đạt được, một số gợi ý được đề xuất nhằm gia tăng hành vi sử dụng AI trong hoạt động hỗ trợ học tập của sinh viên.
14 p niem 25/12/2024 33 0
Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo, Trí tuệ nhân tạo trong học tập, Công nghệ AI trong giáo dục, Giáo dục đại học, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Công nghệ thông tin trong giáo dục
Thông qua việc sử dụng phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp nội dung đồng thời kế thừa và phân tích các nguồn dữ liệu sơ cấp và thứ cấp, bài viết bước đầu nêu bật một số vấn đề chuyển đổi số với chương trình giáo dục nghề nghiệp và đổi mới sáng tạo tại các cơ sở giáo dục đại học hiện nay. Từ đó đề xuất một số kiến...
8 p niem 26/09/2024 50 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Chương trình giáo dục nghề nghiệp, Đổi mới sáng tạo, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Giáo dục đại học
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học hiện nay
Bài viết nhằm đưa ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả quá trình chuyển đổi số, trong đó, tập trung chủ yếu vào giải pháp nâng cao công tác quản lí, điều hành, quy trình giảng dạy, học tập, góp phần phát triển và hoàn thiện chuyển đổi số ở các cơ sở giáo dục đại học trong bối cảnh hiện nay.
13 p niem 26/09/2024 48 0
Từ khóa: Chuyển đổi số, Chuyển đổi số trong giáo dục, Giáo dục đại học, Phát triển giáo dục và đào tạo, Công nghệ thông tin trong giáo dục
Bài giảng Tham gia của doanh nghiệp trong đào tạo nghề
Bài giảng trình bày về sự tham gia của doanh nghiệp trong đào tạo nghề, một số ví dụ điển hình và các công trình tiêu biểu. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết nội dung.
17 p niem 24/07/2024 53 0
Từ khóa: Doanh nghiệp trong đào tạo nghề, Đào tạo nghề, Giáo dục nghề nghiệp, Tham gia của doanh nghiệp vào đào tạo nghề, Gia công bồn chịu áp lực
Đăng nhập