- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của đề tài là dựa trên cơ sở lí luận và thực trạng quản lí ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường THCS; phân tích nguyên nhân của thực trạng, từ đó đề xuất các giải pháp quản lí ứng dụng CNTT trong dạy học tại các trường THCS tỉnh Hải Dương, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các nhà trường, đáp ứng...
27 p niem 05/06/2024 18 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Xây dựng chương trình giáo dục, Trường Trung học cơ sở tỉnh Hải Dương, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận của quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học trong bối cảnh hiện nay; Chương 2- : Thực trạng quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học ở trường tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương trong bối cảnh hiện nay; Chương 3 -...
22 p niem 29/05/2023 67 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học
Bài giảng Ứng dụng Công nghệ thông tin trong các trường học thành phố Hà Nội
Bài giảng "Ứng dụng Công nghệ thông tin trong các trường học thành phố Hà Nội" cung cấp cho người đọc các nội dung: các văn bản chỉ đạo về ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục và đào tạo của Trung ương và thành phố Hà Nội, ứng dụng CNTT trong CQNN Tp Hà Nội, ứng dụng CNTT trong Ngành giáo dục và đào tạo Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo.
59 p niem 24/05/2023 96 0
Từ khóa: Ứng dụng Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng CNTT trong trường học, Cơ quan quản lý giáo dục, Chỉ thị số 58-CT/TW, Nghị định 64/2007/NĐ-CP
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giáo dục trẻ ở trường mầm non và thực trạng quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin trong giáo dục trẻ ở trường mầm non huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhà trường nhằm...
27 p niem 19/01/2022 176 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin, Quản lý đào tạo, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 216 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại trường THCS Mai Đình huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tính hiệu quả và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường THCS Mai...
26 p niem 28/09/2020 250 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường THCS Mai Đình, Dạy học tích cực
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn về ứng dụng CNTT và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học để đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở trường Tiểu học Trần Cao - Phù Cừ - Hưng Yên nhằm từng bước nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, góp phần nâng cao...
24 p niem 05/12/2019 493 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường tiểu học Trần Cao
Luận văn Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường tiểu học huyện Thanh Miện - tỉnh Hải Dương nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tiểu học, đánh giá thực trạng ứng dụng CNTT và quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở các trường Tiểu học huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương, đề xuất một số biện pháp...
24 p niem 13/11/2019 1226 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường tiểu học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong điều hành hoạt động tại trường tiểu học, nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong điều hành hoạt động tại trường Tiểu học Vinschool - Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường,...
24 p niem 23/10/2019 396 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Trường tiểu học Vinschool, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu lý luận quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin( CNTT) trong hoạt động dạy học tại các trường THCS, thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học tại các trường THCS huyện Vân Hồ và đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học của Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường THCS huyện...
30 p niem 11/09/2019 443 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn được tiến hành trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay nhằm nâng cao chất lượng dạy học của Ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
24 p niem 07/08/2019 432 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường THPT, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2
Ebook Một số vấn đề lí luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học: Phần 2 tiếp tục trình bày về việc đổi mới phương pháp dạy - học ở đại học và cao đẳng, mô hình dạy - học tích cực lấy người học làm trọng tâm, dạy cách học - học cách học, chu trình tự học của trò, cách tiếp cận và quan niệm về học, ứng dụng...
126 p niem 25/03/2019 483 6
Từ khóa: Lí luận giáo dục chuyên nghiệp, Mô hình dạy và học, Chu trình tự học của trò, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, Giáo dục đại học thế kỷ 21, Chiến lược đổi mới giáo dục đại học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật