- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về rối loạn tăng động giảm chú ý và can thiệp tâm lý cho học sinh tiểu học có biểu hiện rối loạn tăng động giảm chú ý; từ đó, can thiệp thử nghiệm 2 trường hợp có biểu hiện rối loạn tăng động giảm chú ý, nhằm giúp trẻ giảm được các hành vi không mong muốn và tăng các hành vi đúng, từ đó...
26 p niem 09/05/2023 95 0
Từ khóa: Luạn văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Tâm lý học, Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Trường tiểu học Vínschool Gardernia
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong điều hành hoạt động tại trường tiểu học, nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong điều hành hoạt động tại trường Tiểu học Vinschool - Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý nhà trường,...
24 p niem 23/10/2019 399 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Trường tiểu học Vinschool, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ: Quản lý Chiến lược marketing tại trường Tiểu học Vinschool Hà Nội
Luận văn tập trung nghiên cứu: Cơ sở lý luận về quản lý chiến lược marketing trong giáo dục, khảo sát thực trạng quản lý chiến lược marketing tại trường Tiểu học Vinschool Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý chiến lược marketing tại trường Tiểu học Vinschool Hà Nội. Mời các bạn tham khảo.
24 p niem 23/07/2019 418 3
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý chiến lược marketing, Kỹ năng quản lý chiến lược, Trường Tiểu học Vinschool Hà Nội, Biện pháp quản lý chiến lược marketing
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật