• Giáo dục đại học với cách mạng công nghiệp 4.0

    Giáo dục đại học với cách mạng công nghiệp 4.0

    Cách mạng công nghiệp 4.0 với xu hướng phát triển dựa trên nền tảng tích hợp cao độ của hệ thống kết nối số hóa, vật lý, sinh học với trung tâm điều khiển và khâu đột phá là sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, internet kết nối vạn vật, rô - bốt, công nghệ na-nô, công nghệ sinh học,… đem lại cho các quốc gia nhiều cơ hội để phát triển...

     6 p niem 30/11/2019 187 1

  • Giải pháp đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên ở Việt Nam

    Giải pháp đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên ở Việt Nam

    Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao năng lực của các cơ sở đào tạo giáo viên như phát triển năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm, đổi mới quản trị đại học và phát triển môi trường giáo dục đại học sáng tạo. Bài viết cũng đề xuất một số điều kiện thực hiện đổi mới cơ sở đào tạo giáo viên, quy hoạch mạng lưới các cơ...

     8 p niem 30/11/2019 303 3

  • Giáo dục hòa nhập

    Giáo dục hòa nhập

    Cuốn sách giới thiệu về trẻ khuyết tật, giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, dạy học hòa nhập, lực lượng tham gia giáo dục hòa nhập, giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thị, khiếm thính, trẻ khuyết tật trí tuệ, trẻ khuyết tật ngôn ngữ. Mời các bạn liên hệ thư viện để có nội dung cụ thể.

     4 p niem 25/12/2019 195 2

  • Giáo trình Giáo dục hành vi lệch chuẩn

    Giáo trình Giáo dục hành vi lệch chuẩn

    "Giáo trình Giáo dục hành vi lệch chuẩn" trình bày khái quát chung về giáo dục hành vi lệch chuẩn, các nguyên tắc, phương pháp giáo dục hành vi lệch chuẩn và giáo dục hành vi lệch chuẩn theo các giai đoạn lứa tuổi. Mời các bạn liên hệ thư viện để có nội dung cụ thể.

     4 p niem 23/12/2019 264 1

  • Lý luận dạy học người lớn

    Lý luận dạy học người lớn

    Cuốn sách" Lý luận dạy học người lớn" trình bày tổng quan về lý luận dạy học người lớn, đặc điểm học tập của học viên người lớn, nguyên tắc học tập, thiết kế chương trình đào tạo, mục tiêu học tập, nội dung học tập, phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập. Mời các bạn liên hệ thư viện để có nội dung cụ...

     4 p niem 20/12/2019 256 1

  • Xây dựng tôn chỉ hoạt động phù hợp sẽ có được phương cách quản lý hiệu quả

    Xây dựng tôn chỉ hoạt động phù hợp sẽ có được phương cách quản lý hiệu quả

    Bài viết trình bày vấn đề xây dựng tôn chỉ hoạt động phù hợp sẽ có được phương cách quản lý hiệu quả; tôn chỉ hoạt động và phong cách quản lý tại Cao đẳng Cộng đồng Hà Nội và các thay đổi phù hợp trong quá trình hoạt động. Để nắm nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

     5 p niem 27/10/2019 158 1

  • Motivations and barriers of Vietnamese students towards distance education

    Motivations and barriers of Vietnamese students towards distance education

    This paper aims to investigate the motivations and barriers of Vietnamese students towards the distance education. Quantitative strategy was exploited to conduct this research. The sample of 250 students who following the distance education programs in Ho Chi Minh City was selected. The results show that four motivation factors and six barrier factors were found.

     13 p niem 27/10/2019 253 1

  • Student - teachers’ self - assessment of their autonomy

    Student - teachers’ self - assessment of their autonomy

    The pilot study presented aims at investigating how student- teachers self-assessed the influence of the portfolio on their autonomy. About 120 student-teachers participated in the portfolio, but only 94 took part in self-assessing their autonomy at the end of the testing and assessment approaches/methods course.

     13 p niem 27/10/2019 222 1

  • A multi-agent cooperative reinforcement learning model using a hierarchy of consultants, tutors and workers

    A multi-agent cooperative reinforcement learning model using a hierarchy of consultants, tutors and workers

    This paper proposes an algorithm for cooperative policy construction for independent learners, named Q-learning with aggregation (QA-learning). The algorithm is based on a distributed hierarchical learning model and utilises three specialisations of agents: Workers, tutors and consultants.

     14 p niem 27/10/2019 209 1

  • Một vài suy nghĩ về nhân lực quản lý giáo dục Đại học trong thời kỳ hội nhập

    Một vài suy nghĩ về nhân lực quản lý giáo dục Đại học trong thời kỳ hội nhập

    Bài viết nghiên cứu và phân tích những thực trạng của công tác quản lý giáo dục Đại học nhằm đưa ra các phương hướng, giải pháp nâng cao chất lượng quản lý giáo dục Đại học trong thời kỳ hội nhập. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

     5 p niem 27/10/2019 172 1

  • Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Đại học ở Việt Nam hiện nay

    Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Đại học ở Việt Nam hiện nay

    Bài viết trình bày việc nâng cao chất lượng đào tạo phụ thuộc vào nhiều yếu tố như chất lượng đầu vào của các đối tượng đào tạo, nội dung chương trình đào tạo, đội ngũ giáo viên, phương pháp giảng dạy, phương pháp kiểm tra sát hạch đánh giá chất lượng giảng dạy, cơ sở vật chất đảm bảo, nhưng trong đó yếu tố con người là quan...

     7 p niem 27/10/2019 190 2

  • Sử dụng ISO trong quản lý giáo dục (Kinh nghiệm ở trường Đại học dân lập Hải Phòng)

    Sử dụng ISO trong quản lý giáo dục (Kinh nghiệm ở trường Đại học dân lập Hải Phòng)

    Bài viết chia về kinh nghiệm ở trường Đại học dân lập Hải Phòng trong việc sử dụng ISO trong quản lý giáo dục nhằm đưa ra các giải pháp tham khảo nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục cho các trường Đại học nói riêng và hệ thống giáo dục Việt Nam nói chung. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

     5 p niem 27/10/2019 187 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=niem